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学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英文

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语，每(měi)天就朗诵一篇文章(zhāng)即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装自己(jǐ)是美国或英国的电视台主持(chí)人在主(zhǔ)持节目和(hé)主播，你(nǐ)不是(shì)在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

　　你(nǐ)会发现(xiàn)你一遍比一(yī)遍朗诵(sòng)的(de)好(hǎo)，这个可以快速(sù)培养你的英语语(yǔ)感。

　　初(chū)中英(yīng)语学习八大时态，但是(shì)重点考察五大时态(tài)---一般将(jiāng)来时(shí)、一般现在时(shí)、一般过去时、现在进行时(shí)、现(xiàn)在(zài)完成时。

　　语态(tài)分(fēn)为主动(dòng)语态与被动语态，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一般(bān)现(xiàn)在时(shí)、一般将来(lái)时(shí)、一般过去时(shí)和含有情态动(dòng)词的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概(gài)念，牢记公(gōng)式，熟记(jì)标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固之前学过(guò)的知识(shí)，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对(duì)于老师布置的作业，先不要急着去(qù)做，而是要(yào)先将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知识(shí)点以及课本上的内容(róng)仔细复习一遍，然后再去(qù)做(zuò)作业。

　　这样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高(gāo)，同(tóng)时也(yě)达(dá)到了温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力，首先要掌(zhǎng)握一定(dìn高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级g)的词(cí)汇量。

　　快速(sù)扩大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法就是进行(xíng)多(duō)种体裁(cái)文章的大(dà)量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功(gōng)，两(liǎng)者缺一不(bù)可。

　　语言学家和心(xīn)理学家(jiā)的研究证明：加深理(lǐ)解(jiě)可(kě)以加快读速;反过来，读速的加快也能加深(shēn)理解。

　　两者是相互促进的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最有(yǒu)效的(de)方法(fǎ)有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最(zuì)最(zuì)重(zhòng)要(yào)的就是词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关(guān)键的就是单(dān)词(cí)了，毕竟英语词(cí)句是有多个单(dān)词组成的(de)，所以要学(xué)会如(rú)何扩(kuò)充自(zì)己单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆(yì)等方(fāng)式来增加新词汇量，如果出现无法记(jì)忆的新单词或者(zhě)难(nán)度较大的单词(cí)记得(dé)记录(lù)一下，并不断的(de)去(qù)使用新单词，这样(yàng)总(zǒng)归比你不(bù)断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培(péi)养(yǎng)自(zì)己的解决问题思路(lù)

　　在学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相信(xìn)每一个人都有遇到(dào)过难题，而这些难题(tí)有些(xiē)人则(zé)选择逃避(bì)，有些人则选择直视，所以要学(xué)会信(xìn)或如何去解(jiě)决问题，养成解(jiě)决问题(tí)的思(sī)维方式(shì)，要(yào)想培(péi)养自己解决问题的能力最好的方法(fǎ)就(jiù)是(shì)不断的(de)给自己制造一些新的问(wèn)题，由(yóu)简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语学(xué)习的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学好英语，交流就是(shì)必不可少的，所以学要学会如何(hé)将(jiāng)自(zì)己学到的通(tōng)过交流分享出去，与(yǔ)别人多多(duō)互动交流，一(yī)方面对(duì)自己的英(yīng)语思维(wéi)方式有(yǒu)好处，一方面也可以突(tū)破(pò)自身英(yīng)语(yǔ)交流的心理障碍，时间一长也容(róng)易(yì)形成肌肉记忆(yì)的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己建(jiàn)立一个固(gù)定的(de)语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它(tā)。

　　如果(guǒ)一(yī)个根本不会说英(yīng)语的人(rén)被扔到国外(wài)，即使(shǐ)他的英语水平更差(chà)，当他(tā)回来的时候，他(tā)的英语水平(píng)铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学习(xí)自信心

　　学(xué)习中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓(diào)鱼(yú)三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我(wǒ)们(men)必须学会树立(lì)学习的自信，并不断(duàn)地告诉自己(jǐ)，我们可以做到(dào)。

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