假(jiǎ)的校花事件来龙去脉，可以看一看(kàn)假的校花在B站给(gěi)自己起的(de)名字(zì)，是假(jiǎ)的校花。说明假(jiǎ)的(de)校花，心里也知(zhī)道自己(jǐ)不是真的(de)校花，其实假的校(xiào)花属于很可(kě)爱单纯的小女生长相，也很招人(rén)喜欢。所以在B站(zhàn)有很多粉丝(sī)喜(xǐ)欢她，假的校花自己也说：“真的谢谢大(dà)家夸我……在生活里我是个特别普通平凡的女生(shēng)，突然收到这(zhè)么多人的夸赞很感动……”

假的校花

最初，假(jiǎ)的校花就是这样一(yī)个(gè)领家小妹的(de)UP主(zhǔ)，很真诚，让人(rén)很喜欢。但(dàn)是后来的一(yī)些事情，也让(ràng)一(yī)部(bù)人对假的校花有了(le)改观，这件事情简单说就是假的校(xiào)花表里(lǐ)不一。事情要从假(jiǎ)的校花的一段视频下面的评(píng)论说起，有一位网友(yǒu)给(gěi)假(jiǎ)的(de)校花评论(lùn)：“对不起(qǐ)，校花(huā)你很(hěn)好看我承(chéng)认，但是不要发这么没(méi)意(yì)义低质量(liàng)的水视频好(hǎo)吗。我以前有段时间很喜欢校花的……”

这位假的校花粉(fěn)丝说了一件事，认为假的校(xiào)花视频(pín)质量不(bù)够，有些水。面对这样(yàng)一个带有着建议性的评论(lùn)，假(jiǎ)的校花也做(zuò)出(chū)了(le)回答(dá)：“这(zhè)期真的太水了，不要三连了……下期保证不水啦。”从(cóng)回(huí)答中可以看(kàn)出来，假的(de)校花(huā)的态(tài)度很真诚，吸纳了粉丝的建议。但是在(zài)微(wēi)博中假的校花(huā)却是另外一个态度，和B站回复中完全不同的(de)态(tài)度。

假的校花在微博中写：“我(wǒ)就不明白，P1的视频标题都摆在(zài)那，您还要发(fā)P2的评(píng)论显得(dé)您(nín)审美高尚，还要加(jiā)一句您不是杠？标题那么明显，不看不(bù)就是(shì)了……”两个(gè)地方，两种截然不同的回(huí)答确实有些(xiē)迷惑，其(qí)实也是可以(yǐ)理解的fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式，这两种声音在假的校花心里(lǐ)都(dōu)是有的。假的校(xiào)花的(de)两次回(huí)答各有(yǒu)侧重点，站的角度不同了，回答(dá)的方式也就不(bù)同了(le)。

假的校花粉丝数越来(lái)越多(duō)，风(fēng)格也(yě)开始变化了，变得越(yuè)来越漂亮，或者说是美颜开得越(yuè)来越(yuè)重。也有(yǒu)些内容开(kāi)始打擦边球。总之，和最(zuì)初的形象是有些不(bù)同了，甚至有(yǒu)些文字(zì)中(zhōng)还带有脏话。假(jiǎ)的校花的视频有很多(duō)评论，这(zhè)些评(píng)论有(yǒu)些让(ràng)假(jiǎ)的校花觉(jué)得很开心，有些让假的校(xiào)花觉得很(hěn)不开心，还有(yǒu)些对假的校花来(lái)讲(jiǎng)很伤害，所以假的校花(huā)也会删评论。

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