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2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号莫问前程上一句是啥莫问前程的意思

　　莫问(wèn)前(qián)程上一句是(shì)啥(shá)？是但(dàn)行好事的。关于(yú)莫问(wèn)前程上一句是啥以及莫问前(qián)程上一句是(shì)啥，莫问前程上(shàng)一句是什么？，有(yǒu)句话叫莫问(wèn)前程，莫问(wèn)前程前面(miàn)一句是什么？，莫问前程的上一(yī)句等问题，小编将为你(nǐ)整理以下的知识答(dá)案：

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莫(mò)问前(qián)程的意思

　　莫问前程的意思(sī)是自身(shēn)要多做(zuò)义举，做好当下，而不要去牵挂(guà)往(wǎng)后(hòu)的(de)发展的(de)。

　　“但行(xíng)好事，莫问前程”的意思是自身要多做义举，做好当下(xià)，而不要去牵挂往后的发展(zhǎn)。

　　出自明代的(de)《增广贤文》：但行好事，莫问前(qián)程。河狭水(shuǐ)激，人急(jí)计生。

　　译文为自身要多(duō)做义举，做好当(dāng)下，而不要去牵挂往(wǎng)后的发展。河(hé)道窄水流湍急(jí)，人能在事(shì)态紧急的时候(hòu)，突然想出办法。

莫问前程上一句(jù)是啥(shá)

　　是但行(xíng)好事的。

　　莫(mò)问前程(chéng)的上一句(jù)是(shì)但(dàn)行好事，意思是自身要(yào)多做(zuò)义举，做好当下。

　　出自明代(dài)的《增(zēng)广贤(xián)文》：但行(xíng)好(hǎo)事(shì)，莫(mò)问前程。

　　河狭(xiá)水激，人急(jí)计生。

　　明知(zhī)山有虎，莫向虎(hǔ)山行(xíng)。

　　明代《增广贤(xián)文》记载(zài)：但行(xíng)好事，莫问前程。

　　指的是自身要多(duō)做(zuò)义举，做(zuò)好当下。

这(zhè)句话传递(dì)了两种心(xīn)态：

　　1、第(dì)一种是做(zuò)善行、善举(jǔ)的担当(dāng)之心。

　　2、第二种则是不(bù)奢望回报、报酬的豁达之心。

　　将这(zhè)两种心态用(yòng)于(yú)党员干部身上，则要求党员干(gàn)部但干实(shí)事，莫(mò)问(wèn)前程。

《增广贤文》介绍

　　《增广贤文(wén)》的内容大致有这样几个(gè)方面：一是谈人(rén)及人际关系(xì)，二(èr)是谈命运，三是谈如何(hé)处世，四是表达对读书的看法。

　　在《增广贤文》描述(shù)的世界里，人是虚伪的，人(rén)们为了一己之私变化(huà)无常，嫌贫(pín)爱富，趋(qū)炎(yán)附势，从而(ér)使世界布满了陷(xiàn)阱和危(wēi)机。

　　文中有很多强调命运和报应的(de2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号)内容，认为人的一切都是命运(yùn)安排(pái)的，人应行善，才会有好的际遇。

　　《增广贤文》有大量篇幅叙述如何待人接物，这部(bù)分内(nèi)容是全文(wén)的核心。

　　文中对(duì)忍(rěn)让多(duō)有描述，认为忍让是(shì)消除烦恼祸患的方法。

　　在主(zhǔ)张(zhāng)自我保(bǎo)护、谨慎忍让(ràng)的(de)同时，也强调人(rén)的主观(guān)能动性(xìng)，认为这是做(zuò)事的(de)原则(zé)。

　　文中也不乏劝人向(xiàng)善害人之心不可有，防人(rén)之心不可无(wú)。

　　《增广(guǎng)贤文(wén)》强调(diào)了读书(shū)的重要(yào)、孝义的(de)可贵，这些(xiē)观(guān)点体(tǐ)现了正(zhèng)统的儒家精神。

　　但也正是由于(yú)这种庞杂，不(bù)同思想的人(rén)都可以从(cóng)中看到自(zì)己认可(kě)的格言，使(shǐ)之(zhī)具(jù)有了(le)广泛的代表(biǎo)性。

作(zuò)品评(píng)价

　　一定的(de)文(wén)化是一(yī)定(dìng)的(de)社会(huì)政(zhèng)治经济在观念(niàn)形态上的(de)反映，《增(zēng)广贤文(wén)》也不例外。

　　由于时代和历史的局限，必然打上那个时代的印记。

　　不少(shǎo)内容反映了封建伦理和道德(dé)观念，甚至带有明显的封建(jiàn)迷信、宿(sù)命论的色彩；有的内容以(yǐ)个人为中心，反映了当时及时下人们普遍存(cún)在的自私自利、损(sǔn)人利己的(de)思想；有的反映了在当时乃(nǎi)至(zhì)当今社会制度下(xià)小市(shì)民阶(jiē)层得过且过、畏缩(suō)苟安(ān)的心理和避祸(huò)厌(yàn)世的消极人生哲学；有的在当时社会不失为对社会现象的(de)正(zhèng)确反映，今天已失去了(le)借鉴的意义(yì)；还有一些内容(róng)含义比较模糊，或(huò)者(zhě)只(zhǐ)有片面的(de)真理性(xìng)，如果不做正确(què)的理解，就会变成错误(wù)的东西(xī)。

　　这些都是不符合时代精神的，我们要(yào)在(zài)阅读时采取批判的态度，明察扬弃(qì)，批判继承(chéng)，吸取(qǔ)其有营(yíng)养的(de)成(chéng)分，古为今用。