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锻(duàn)炼身体的练是哪个(gè)练字,锻练与(yǔ)锻炼有什么区别锻

  锻练与锻炼的用法不(bù)同:锻炼是指通过训练或运动来增强体(tǐ)质,还可以指来培养勇敢、机警和维护集体利益等优(yōu)良的品德(dé),也还包括在心(xīn)理上的觉(jué)悟(wù)和工(gōng)作能力的提高。

  而锻练是指反复学习,多次操(cāo)作。

  锻练与锻炼的出(chū)处也不(bù)同(tóng):锻(duàn)炼这一次最早是出自南朝(cháo)宋范晔的《后汉书韦彪传(chuán)》中的一句话:“忠孝之(zhī)人,持心近厚,锻炼之吏,持心近薄。

  ”而锻练是后来才(cái)有的词语,其实它的大部分意义跟(gēn)“锻炼”是一样的。

  锻练与锻炼其实是书写规范的问题,锻炼是规范的写法,而锻练(liàn)不是(shì)规范(f卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校àn)的(de)写法和读法(fǎ),相当于错别(bié)字。

锻练与锻(duàn)炼有什么区别?

  两者在释(shì)义与出处(chù)上(shàng)有所不同(tóng)。

  一、释义不同

  1、锻练:

  ①指(zhǐ)锻(duàn)造或冶(yě)炼。

  本(běn)义:罗织罪(zuì)名﹐陷人于罪。

  ②通过体育(yù)运动使身体强壮,培养勇敢、机警(jǐng)和维护集体利(lì)益等品德:体育~ㄧ~身体(tǐ),保卫(wèi)祖国(guó)。

  ③通过生产劳动、社会斗(dòu)争和工作实践(jiàn),使觉悟(wù)、工作能力等提(tí)高。

  2、锻炼

  ①冶炼金属。

  ②通过体育活动(dòng)增(zēng)强体质。

  ③指在实际斗(dòu)争中经受考验,增长才干。

  ④旧指官吏枉(wǎng)法陷人(rén)于罪。

  二、出处不同(tóng)

  1、锻练

  出(chū)处(chù):东(dōng)汉 班固《汉书·路(lù)温(wēn)舒传》:“上(shàng)奏畏却(què),则锻练而周内之(zhī)。

  ”

  译文:上(shàng)奏(zòu)害怕卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校了,那么周密的罗(luó)织罪(zuì)名。

  卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校2、锻炼

  出(chū)处(chù):唐(táng) 柳宗元 《送辛殆(dài)庶(shù)下第游南郑序(xù)》:“为文(wén)无谬(miù)悠迂诬之谈,锻(duàn)鍊翦截。

  ” 

  译文(wén):写文(wén)章没有荒谬迂(yū)腐诬正拿(ná)陷(xiàn)的谈话,修改锻造冶炼剪截。

  锻(duàn)炼的近(jìn)义词有:

  1、历(lì)练,是一(yī)旅枯个(gè)汉语词(cí)汇,拼音是lì liàn,指经历和锻炼;经历(lì)的事情多而富有经验;经受(shòu)锻炼。

  示例:清·曹(cáo)雪芹(qín)《红楼梦》第十三回(huí):“如今出了阁,在那府里(lǐ)办事(shì),越发历(lì)练老(lǎo)成了(le)。

  ”

  2、磨练,汉语词(cí)语(yǔ),读音是(shì)mó lìàn,意思是在(zài)艰苦困(kùn)难(nán)的环(huán)境(jìng)中经受锻炼。

  示例:明·冯梦龙《醒世恒言·黄秀才徼灵玉马(mǎ)坠》:“试期已到, 黄生只得随例(lì)入场,举笔一挥(huī),绝不思(sī)索。

  他也只当应个故事,那有心情去推敲磨练。

  ”

  3、磨砺(lì)是一个汉语词语,读音(yīn)为mó lì,原意是把有尖、刃的金属用(yòng)道(dào)具(jù)磨锐利,比喻人经受(shòu)磨练或锻炼。

  示(shì)例:近代鲁迅 《野草·失(shī)掉的好地狱》:“添薪加火,磨砺刀山,使地狱全体(tǐ)改(gǎi)观,一(yī)洗先前(qián)颓(tuí)废的(de)气(qì)象。

  拆清洞”

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