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贪嗔痴慢疑什么意思啊,贪嗔痴慢疑的对应一句

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小学修改符号(hào)的画(huà)法ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资料

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错误(wù),把(bǎ)错误之(zhī)处(chù)圈起(qǐ)来(lái),再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文(wén)字(zì)多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的(de)范围。

  4.对(duì)调号(hào):表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

修改符(fú)号(hào)的作用和(hé)画法

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来,再用引线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移,将要转移的部分(fēn)圈(quān)起来,并(bìng)画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

  6.接(jiē)排号(hào):表(biǎo)明(míng)两行文(wén)字之间(jiān)应接排,不需另起一行。

  7.另起(qǐ)号(hào):表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延(yán)伸(shēn)到起(qǐ)段的位(wèi)置。

  8.移位号(hào):表明移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

  10.保留号:表明(míng)改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号,并(bìng)在原(yuán)删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

  11.加(jiā)空号:表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

  符号画在字与字之(zhī)间的(de)上方,行与行之间的左右处(chù)。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与行之(zhī)间减空。

  符号使用方法(fǎ)同(tóng)上(shàng)。

  13.空(kōng)字号:表明空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以(yǐ)改正上下角码的位置(zhì)。

  15.分(fēn)开号:用以分(fēn)开外文字母(mǔ)。

修改符号画法图片(piàn)

小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及画法(fǎ)

  小学修改符(fú)号的用法(fǎ)及(jí)画(huà)法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号:用来删(shān)除句子或者文(wén)章中,不必要的多(duō)余的词语和句子(zi)。

  替边号,替换(huàn)句(jù)子或者文(wén)章中表达不(bù)正确的形容词或者主体(tǐ)。

  2、补充(chōng)号:补边称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者(zhě)内容。

  对调号对调句子或(huò)文章(zhāng)中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

  调遣号用法跟对(duì)调号一样,但是调换(huàn)的位置比对调(diào)号(hào)要灵活(huó)。

  3、句(jù)号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停(tíng)顿。

  例(lì)春天的(de)百花送来了(le)浓香(xiāng),请你再说(shuō)一遍,谁(shuí)不知道(dào)这(zhè)件事是(shì)他(tā)做(zuò)的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原野,世界上哪(nǎ)有不包(bāo)含矛盾的(de)事物。

  5、分(fēn)号(hào):表(biǎo)示复句中并(bìng)列(liè)分句之间的停顿(dùn),有分清分句层次的作用(yòng)。

  凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

  他身材很(hěn)高大(dà),青白(bái)脸色(sè),皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕,下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬(péng)蓬(péng)的花白(bái)的胡子。

  二(èr)、小学修改符号的(de)画法(fǎ)

  1、改正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起(qǐ)来毕态(tài),再(zài)用引线引到空白(bái)处改正。

  删除号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

  增补(bǔ)号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  对调号(hào):表明调整或颠(diān)倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  2、转移(yí)号:表(biǎo)明(míng)词语位(wèi)置的转移,将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈(quā贪嗔痴慢疑什么意思啊,贪嗔痴慢疑的对应一句n)起(qǐ)来,并画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  接(jiē)排号:表明两(liǎng)行文字之间应接排,不(bù)需另起一行(xíng)。

  另(lìng)起号:表明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地方(fāng),用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

  用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使用凸(tū)曲线,是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

  排(pái)齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直(zhí)线。

  4、保留(liú)号:表明改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)处的(de)上方或下方画出三(sān)角符(fú)号,并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

  加空号:表明在(zài)字与字(zì)或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

  符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方,行与行之间的(de)左右处。

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