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小学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画(huà)法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字(zì)句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排号：表明(míng)两(liǎng)行文(wén)字(zì)之(zhī)间应接排(pái)，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明(míng)改错(cuò)或删(shān)错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出(chū)三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字(zì)与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法详细(xì)介(jiè)绍(shào)如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子(zi)或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或(huò)者文(wén)章中表达不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对(duì)调(diào)句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎ顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪n)号用法跟对调(diào)号一样，但是调换的位(wèi)置比对调(diào)号(hào)要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈(chén)述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓(huǎn)的(de)祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪春天的(de)百花送来(lái)了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事是(shì)他做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句末尾的(de)停顿及(jí)语气强烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的(de)一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的(de)停顿，有(yǒu)分清分句层次的作(zuò)用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中用(yòng)逗号(hào)不(bù)能很(hěn)清楚地表示(shì)层次(cì)的地方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕态，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈(quān)起来，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表(biǎo)明移(yí)位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行(xíng)列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明(míng)改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符(fú)号，并在原删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的(de)上方，行与行之间的左右处。

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