认真地还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认(rèn)真地是认真的(de)和认(rèn)真地的区(qū)别在(zài)于(yú)用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的(de)和认真地的区(qū)别在(zài)于用法(fǎ)不(bù)同，认真“的(de)”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例如(rú)：认(rèn)真地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不(bù)要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非(fēi)常认(rèn)真(zhēn)，生怕出现什(shén)么差(chà)错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要(yào)三心(xīn)二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致通过了决(jué)议(yì)。

认(rèn)真(zhēn)地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必须和(hé)它前面(miàn)的(de)词和(hé)词(cí)组构成一种特有形(xíng)式来(lái)为它后面(miàn)的(de)动词(cí)服(fú)宏明(míng)务，构成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认真真地写九方皋相马原文及译文及寓意，九方皋相马原文译文启示。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是必须和它前面的词构(gòu)成一(yī)种固有(yǒu)的“的(de)字结构”形(xíng)式来修(xiū)饰、限制(zhì)和说明后(hòu)面的名词或并首代词，使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得(dé)”为结构助词时(shí)，必(bì)须用在动词或形容词之后，带(dài)着它后面的词语为其前的动词或形容词(cí)服务，即作(zuò)动(dòng)形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚(chǔ)；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读(dú)de。

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