张雪(xuě)峰(fēng)是著(zhù)名的(de)考研导师，从(cóng)网络走红(hóng)后，他开始将自己的(de)业务范围进一(yī)步(bù)扩(kuò)大，进军(jūn)高考志愿的填(tián)报领域(yù)。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏州，成立(lì)了专门的公司，公(gōng)司(sī)目标是为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互(hù)联网的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪峰有(yǒu)先(xiān)发(fā)优势，毕(bì)竟(jìng)他在(zài)各(gè)大互(hù)联网平(píng)台风起云涌之前，已经(jīng)在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出(chū)众的口才，迅速在各大平台(tái)积累了上千万(wàn)粉丝。

他时常在网络上评(píng)论高等院校，发表(biǎo)大学(xué)专业的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的言(yán)论被(bèi)“群殴”。

张雪(xuě)峰在视(shì)频当中直截了当的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要(yào)报考新(xīn)闻学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰(fēng)进一(yī)步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专业都比新(xīn)闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他也并非(fēi)是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现(xiàn)在人(rén)人(rén)是自媒体，学新闻传(chuán)播(bō)的人中，八(bā)成没有从事(shì)本专业。

张学峰此(cǐ)番言(yán)论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学(xué)的一位(wèi)传播学的教(jiào)授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿阿富汗改名现在叫什么(yuàn)。他称张雪(xuě)峰本人(rén)就是(shì)在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言(yán)论引发(fā)网络讨论(lùn)后(hòu)，权(quán)威(wēi)部门教育(yù)部重磅发声(shēng)，教(jiào)育部表示，严(yán)肃查(chá)处(chù)收取志愿填报(bào)高(gāo)价咨询费问题。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领(lǐng)域(yù)。他的咨询填报费用有的上万元，有的高(gāo)达几万元。教(jiào)育(yù)部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的(de)业务雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老师(shī)的高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的专(zhuān)栏内(nèi)容(róng)，目前已经下架。

中(zhōng)国教育(yù)报对张雪峰(fēng)几(jǐ)乎(hū)是点名批评。中国教育(yù)报在2023年(nián)6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张(zhā阿富汗改名现在叫什么ng)雪(xuě)峰(fēng)只顾就业，而忽(hū)视了学生(shēng)的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪(xuě)峰此起彼伏的批(pī)评(píng)后，他也害怕(pà)了。张雪峰(fēng)发(fā)文表示(shì)，突然有种感(gǎn)觉(jué)，我离(lí)被人(rén)搞不远了。

张(zhāng)雪峰老(lǎo)师是(shì)聪明人(rén)，在(zài)风(fēng)口浪尖之下，他明显收(shōu)敛了个人高调的姿态。有些话(huà)他(tā)只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会(huì)正在教(jiào)给张(zhāng)雪峰(fēng)更多(duō)的知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师(shī)会不会面临业务匮乏问题，公司经营(yíng)能不能持续，都将是(shì)未知数。

从(cóng)理(lǐ)论(lùn)层面上看，张雪峰老师(shī)的(de)言论(lùn)确实存在一(yī)定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的(de)兴趣出发(fā)，引导学生追求心(xīn)中(zhōng)理想，实现个人(rén)抱(bào)负。

现实是(shì)残酷的(de)。学生(shēng)在大学学完专业(yè)知识后，面临的最主要的问题(tí)还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师(shī)只是从生(shēng)存角度(dù)给学生(shēng)更多的参考和意(yì)见，他的言论可(kě)能(néng)存在争议，但(dàn)确(què)实给更多的家长和学生打开了思路，这(zhè)不就是我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一(yī)定高度上会说，要让学生按(àn)照自(zì)我的(de)兴趣发(fā)展未来。如果一(yī)个老(lǎo)师仅(jǐn)仅以这(zhè)样一句(jù)话去告诉学生(shēng)，而不结合学生的自身实际情况(kuàng)出发(fā)，那这种言(yán)论(lùn)毫(háo)不(bù)负责。

作为一个学生，他的认知很大程(chéng)度上停留在书(shū)本知(zhī)识，他的(de)思(sī)想层级和社会实(shí)际情况存(cún)在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并不一定是(shì)他真正的(de)兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者(zhě)是对他未来真正有益的(de)事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣是你做(zuò)了这件事，发现了这件事(shì)存在困难，但你内心仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一(yī)件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做这(zhè)件事的(de)时候发现(xiàn)，不适合(hé)，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导，真(zhēn)正对(duì)学生有(yǒu)意义的是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东(dōng)西(xī)是(shì)来源于臆(yì)想，还(hái)是(shì)真(zhēn)实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支持度的原(yuán)因(yīn)吧，他在帮(bāng)更(gèng)多(duō)的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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