认真(zhēn)地还是认真的(de)写作业，认真的与认(rèn)真地是(shì)认真的(de)和(hé)认真地的区别(bié)在于用(yòng)法(fǎ)不(bù)同，认真“的(de)”后面接(jiē)名词(cí)的。

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两斤大概有多重参照物，2斤有多重？tyle="text-align: center;">

认真地还是认真的写作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地

　　认(rèn)真两斤大概有多重参照物，2斤有多重？的和(hé)认真地的区别在于(yú)用法不同，认(rèn)真“的(de)”后面接名(míng)词。

　　例(lì)如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学(xué)习要踏实认(rèn)真，不要(yào)好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上(shàng)课要(yào)认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且一致(zhì)通(tōng)过了决议(yì)。

认真地还是认真的写作业(yè)，哪个是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作业(yè)”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须和(hé)它前面(miàn)的词和词组构成一(yī)种特(tè)有(yǒu)形式来为它后面的动词服宏明务，构成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认真真(zhēn)地写。

　　此处(chù)的“地”便为状(zhuàng)语(yǔ)的标志，应读de。两斤大概有多重参照物，2斤有多重？p>

　　她愉快(kuài)地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法(fǎ)

　　1、“的(de)”的(de)结构特点是必须和它(tā)前(qián)面的词构(gòu)成(chéng)一种固有的“的字结构”形式(shì)来修饰、限(xiàn)制和说明后(hòu)面的名词或并(bìng)首代词，使前后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这(zhè)所学校(xiào)就是残疾人(rén)培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词(cí)时，必须用在(zài)动词(cí)或(huò)形容词之后，带着它后面(miàn)的词语为其前的动词或形(xíng)容词服务，即(jí)作动(dòng)形(xíng)谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得(dé)清清楚(chǔ)楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补语的标志，应读(dú)de。

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