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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画(huà)法(fǎ)及参考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的(de)上方或(huò)下(xià)方(fāng)画出(chū)三角符号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字(zì)与(yǔ)字(zì)或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外(wài)文字(zì)母(mǔ)。

小学修改符(fú)号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细(xì)介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中，不必要的多(duō)余的(de)词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替换句(jù)子或者文(wén)章中表(biǎo)达不(bù)正确的形容词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或(huò)者(zhě)文(wén)章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对(duì)调号对调句(jù)子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用(yòng)法(fǎ)跟对调号一(yī)样，但是调换的(de)位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿或语气舒(shū)缓(huǎn)的(de)祈使句棚数(shù)森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香，请你再说(shuō)一(yī)遍，谁不知道(dào)这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气(qì)强烈的(de)祈(qí)使句(jù)反问句末尾的停顿大疆无人机的电机是哪个国家的品牌 大疆是国企还是大疆无人机的电机是哪个国家的品牌 大疆是国企还是私企私企。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示复句(jù)中并列分句之间的(de)停顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转移的部(bù)分圈(quān)起来(lái)，并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明(míng)改错(cuò)或删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删(shān)除符(fú)号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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