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什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人(rén)因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往普林斯顿医院(yuàn),此时他的主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后(hòu),由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类(lèi)最伟大的科学家的(de)生(shēng)命,阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯坦,享年76岁。当(dāng)时(shí)负责尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其(qí)实并不关(guān)心爱因斯(sī)坦的真正死因,而是十分好奇他(tā)为什(shén)么会这样聪明。面对(duì)着当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸体,哈维开始纠结起来,他当时想,如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后就(jiù)会(huì)被火化(huà)。而此时摆在他(tā)面前的是一(yī)个千载难逢(féng)的机会(huì),他(tā)可以零距离(lí)的(de)研究世界上最聪(cōng)明的大佬,如果能够取(qǔ)得成(chéng)果,不(bù)但名利双(shuāng)收,还会颠覆整个医学界。烧掉它,实(shí)在是太可惜了。巨大的(de)好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智,在距离爱(ài)因斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八小时之后,哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨,完整地取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一(yī)个病(bìng)理学(xué)家,对大(dà)脑和神(shén)经系统的研究一窍不通,所以哈维(wéi)在面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑时,除了(le)称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不了(le)。

现在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克,而哈维(wéi)测量(liàng)的结果显示,爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑质(zhì)量是1230克,比正常人还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来,人类(lèi)的聪明程(chéng)度与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成了240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来,人们一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘,在1980年(nián)代的(de)研究发现,爱(ài)因斯(sī)坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神(shén)经角质(zhì)细(xì)胞,比普通人多出73%,在2012年的(de)研究又发现,爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)顶叶(yè)比(bǐ)常(cháng)人大了15%,后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项所(suǒ)在,因此这(zhè)些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信服。而(ér)渐渐(jiàn)的,世界(jiè)上大部分的人(rén)都开始相信这样一种(zhǒng)说法(fǎ),人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了(le)不到(dào)10%,大多数的(de)人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%,如果能够使用大(dà)脑超过(guò)7%,就已经是天才般(bān)的存在了,而爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)利(lì)用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上,一(yī)些研究远古地外文明的人认(rèn)为,人类的(de)大脑之所以没有被全(quán)部(bù)的开发(fā)利(lì)用,是(shì)因为基因中的某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期造(zào)访地球的(de)高智能生(shēng)命锁死,目的是为(wèi)了防止人类的(de)科技发展过快。这个(gè)理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染(rǎn)之后(hòu),甚至让(ràng)很多(duō)人都(dōu)相信(xìn),如果(guǒ)大(dà)脑潜能(néng)开(kāi)发超过50%,就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超能力,如果达(dá)到100%,就等同(tóng)于(yú)神一(yī)般的存在。对于这样的说法,你觉得可(kě)信吗?这个科学(xué)界最(zuì)大的都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天(tiān)才。事(shì)情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天,世(shì)界上智商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中,这个人叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯,他6个月开始(shǐ)说(shuō)话,18个月就可以阅读(dú)纽约时(shí)报,6岁的时候(hòu)自学成了(le)解剖学和逻(luó)辑(jí)学,还(hái)可以(yǐ)通(tōng)过自创的对数(shù)算出历史(shǐ)上任意(yì)一天(tiān)是星期几。8岁学会了(le)包(bāo)括(kuò)拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语(yǔ),而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取,成(chéng)了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在(zài)进入(rù)哈佛(fú)不到一年,希德斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高的(de)造(zào)诣,并在100多位哈佛教授和(hé)学(xué)生的面前进(jìn)行(xíng)了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希(xī)德(dé)斯(sī)将会成为世界上最伟大的(de)数学家之一。在(zài)希(xī)德斯的(de)天(tiān)赋面(miàn)前(qián),IQ测试的数值已(yǐ)经爆表(biǎo),人们推(tuī)测他的智商至少(shǎo)在260到300之间,相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的父(fù)母是分不开的,尤其是他(tā)的(de)父亲(qīn)鲍里斯(sī)西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希(xī)德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民,同样是一个智商极高的(de)天才,曾经在七年之(zhī)内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四个(gè)学位,其中最让他引以为傲的是(shì)成为了美国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇(chóng)拜(bài),不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父(fù),还直接将孩子的名(míng)字(zì)命名(míng)为导师(shī)的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定(dìng)决(jué)心要释(shì)放他儿(ér)子隐(yǐn)藏的(de)潜力,因为他(tā)认为年幼的儿子代(dài)表了(le)一(yī)个(gè)机(jī)会,这个机会就是在(zài)现实(shí)的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出(chū)的一项理论(lùn)。美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小部分的(de)身心资源,并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后(hòu)来(lái)随着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道,父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子被(bèi)培养成了不世(shì)出的天才少年,印证了他(tā)最崇(chóng)拜的(de)导师的理论。可(kě)是人们没有注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说(shuō)的,其实是身心资源(yuán),而并非大脑,也没(méi)有(yǒu)提及任(rèn)何的百(bǎi)分比(bǐ)。但是(shì)为什么后来却出(chū)现了所谓(wèi)的10%利用率,同(tóng)时又(yòu)和大脑联想在一起(qǐ)呢?1920年(nián)美国生理学家什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗24px;'>什么的灯火如何填空词语 灯火是词语吗卡(kǎ)尔拉什利(lì)训(xùn)练小老鼠走迷宫,然后去寻找食物。小老鼠学会以后,卡尔就(jiù)会(huì)切掉他们的(de)一部分脑(nǎo)皮层,然后再与之(zhī)前(qián)进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候,老鼠并没有受到什么影响,依然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于(yú)是他(tā)就一直切一直切(qiè),切到一半以后,老(lǎo)鼠似乎依然没有(yǒu)受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔(ěr)切(qiè)到了一个脑区时,发(fā)现这个(gè)区域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非常(cháng)的大,卡尔把这个区(qū)域归结为(wèi)“活性区域”,而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区(qū)则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn),他对活性(xìng)脑区切除的越多,小老鼠就会变得(dé)越傻,找不到食物。因此很(hěn)多(duō)人认为这就(jiù)是(shì)因为老(lǎo)鼠(shǔ)大部(bù)分(fēn)的(de)大脑是没有(yǒu)被开发利用的,所以(yǐ)即便是被切除(chú)掉,也对老鼠没(méi)有什(shén)么影响。1923年(nián),奥(ào)地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论,说(shuō)人的意识就像冰山一样,只有露出表面的部分才能被(bèi)别(bié)人和自(zì)己(jǐ)看(kàn)见,可(kě)还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一(yī)部分是人(rén)们不(bù)能轻(qīng)易(yì)看到的,也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的(de)实验,人们就将冰(bīng)山理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜(qián)能的开发程度,把表面的小部分(fēn)理解为已经开发的脑(nǎo)潜能,而另外的绝大部分则被认为(wèi)没有开发出来(lái)。

后来在1936年,卡耐(nài)基出版(bǎn)了著(zhù)名(míng)的《人性的(de)弱点》,在罗尔(ěr)托马斯为(wèi)这本书写的序言当中有这样一(yī)句话,哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去(qù)常(cháng)说(shuō),一般人只使用了他潜在心智能(néng)力的10%,这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字(zì)也(yě)印在了大多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当中,再配上(shàng)那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑实验,人类大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都(dōu)市传说就这(zhè)样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据调查,世(shì)界上(shàng)相(xiāng)信这(zhè)个理论(lùn)的人(rén)类超过了65%,相比之下,直(zhí)到2016年,相信(xìn)进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说(shuō)起,进化论本身也许不够(gòu)完善(shàn),还存在(zài)着某些争(zhēng)议,但无论是遗传还是(shì)基因突变,物种进化(huà)的(de)本质都是自然(rán)选择的(de)结果(guǒ)。在这个过程中,物种都会遵守(shǒu)这样一(yī)个法则,使用或者(zhě)是失去。也就是说,如果有机体停止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官,它们(men)就(jiù)会慢(màn)慢地适应(yīng),之(zhī)后退(tuì)化直(zhí)到消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界生活了千(qiān)百万年之后,眼睛已经完全(quán)消失了,而动物(wù)的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断(duàn)进化所形成的,虽然人类的大脑只占据着体重的2%,但是作为世界(jiè)上最复杂的结构,大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗(hào)是(shì)巨(jù)大的,就算是你(nǐ)坐在那(nà)里休息,什么都不想(xiǎng),它也(yě)依然需要整个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所有的(de)大脑功能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层不但会(huì)调(diào)节(jié)躯(qū)体(tǐ)运(yùn)动,整合(hé)各(gè)种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢,同时(shí)又(yòu)具有抑制(zhì)整合情绪(xù)的功能,甚至还(hái)在时刻(kè)准备着进(jìn)行(xíng)应(yīng)急反射。比(bǐ)如一个(gè)人喊你(nǐ)一(yī)声的同时扔向你(nǐ)一个(gè)苹果,正常人就会(huì)下(xià)意识的接住,而不(bù)是无(wú)动于衷(zhōng),这些(xiē)都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相(xiāng)比之下,许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着(zhe),如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的(de)10%,贡献(xiàn)出这么多的能(néng)量来(lái)维持整个(gè)大(dà)脑的功能(néng),对(duì)于进化来(lái)说是一(yī)种(zhǒng)极(jí)大的(de)浪费,拥(yōng)有一(yī)个体积更小,效率更高的(de)大脑,才能更加的凸显出(chū)生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从(cóng)进(jìn)化(huà)上(shàng)来说(shuō),大脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎么(me)解释呢?其实在当时,由于相关的知识盲区(qū),卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是属于初(chū)级的视觉皮层,当他被切掉的越(yuè)多,导致的视觉受损就(jiù)越严重,小老鼠(shǔ)的视野范围会变得越(yuè)来越小,慢(màn)慢的(de)看不(bù)见,最终导致(zhì)了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的(de)发展,我们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层(céng)扫描和(hé)功能性的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现(xiàn),大脑的(de)每个部(bù)分的功能(néng)都是不可或缺(quē)的,当一个人在做特定(dìng)的任务(wù)时(shí),大脑(nǎo)的不同部(bù)分是在协(xié)同(tóng)工作的,哪怕只是活动一下手指(zhǐ),也(yě)是(shì)上亿个神经元协调工作(zuò)的(de)结果。即(jí)便是(shì)在睡觉的时候,大脑(nǎo)也会处在一(yī)个不(bù)断活(huó)动的状态(tài)。因(yīn)此(cǐ),与大(dà)脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反(fǎn),目前人类还(hái)没(méi)有找(zhǎo)到一(yī)个完全不活跃(yuè)的(de)大脑区域,这意味着人类的大脑其实(shí)已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛(fàn)流行还(hái)有一个非常现实(shí)的原因,那就是(shì)利(lì)益。成(chéng)为绝(jué)顶(dǐng)聪(cōng)明的天(tiān)才(cái)是每个人所希望的事(shì)儿,所(suǒ)以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的(de)畅销(xiāo)都成(chéng)了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的素(sù)材,再加上一些相关科(kē)幻电影的渲染,使得更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也(yě)意味(wèi)着(zhe)更多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神(shén)奇的药(yào)物(wù)可以解(jiě)锁它(tā),让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人(rén)告(gào)诉(sù)你可(kě)以利用剩(shèng)余的大(dà)脑(nǎo)潜力来(lái)提(tí)高智慧(huì),你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距,人与(yǔ)人之间的大(dà)脑相似度高达94%,但是人与人(rén)之间(jiān)的理解能(néng)力、记忆能(néng)力以及(jí)创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的差(chà)异,这并不是因为大脑(nǎo)使用率的不足,而是在于(yú)神经元(yuán)的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经元的(de)链接数。人类的大(dà)脑(nǎo)大概有800亿个神经元,神经元与(yǔ)神经元之间并不会直(zhí)接(jiē)相(xiāng)连,而(ér)是(shì)会(huì)形成一种叫做(zuò)突触(chù)的(de)结构,可以通(tōng)过神经(jīng)递(dì)质将神经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大脑当(dāng)中都(dōu)是一(yī)个信号,那么你的知识越多,想法越多,所形成的突触就会(huì)越多(duō),而当你的知(zhī)识越牢固,想法越熟练,突出(chū)的结构(gòu)就会变得(dé)越(yuè)强大。反过(guò)来,这个知识点或(huò)者是想法的(de)突出结构越强大,意味着(zhe)知识点的(de)记忆越深刻(kè),想法(fǎ)和动(dòng)作就越娴熟,每(měi)一个神经(jīng)元最多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是,一般(bān)人实际发出的连(lián)一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿(yì)个神经(jīng)元,每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触链接,那么张三的知识(shí)量就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个,而(ér)李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个(gè)神经元(yuán),每个神经元平均有2000个突触链接,那么李四的知识(shí)量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千(qiān)一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让(ràng)大(dà)家能(néng)更好地理解所做出的一(yī)种(zhǒng)量化比喻,但(dàn)是两个人的知识量差距确(què)实是(shì)巨大(dà)的。我(wǒ)们在每(měi)天(tiān)的所有活动与(yǔ)思(sī)考时,在(zài)大(dà)脑(nǎo)里面实际(jì)上就只(zhǐ)发生这两(liǎng)类活动(dòng),一个(gè)就是在(zài)强化(huà)已经形成的突(tū)出,另一个就是在形成(chéng)新的突出,也就(jiù)是学习(xí)到新(xīn)的知识(shí)。而这些(xiē)突(tū)出的结构越(yuè)强大,大脑神经元之间(jiān)的联系(xì)就(jiù)越紧密,那么在(zài)同(tóng)样的工作要求之下,大脑就可以更快的调(diào)集更多的神经(jīng)元,进入到活(huó)跃状态。大脑传递(dì)信(xìn)息(xī)的效率就(jiù)会更(gèng)高,那么外(wài)部表现(xiàn)出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之(zhī),大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神经元数量过少,大(dà)脑传递的信息效率(lǜ)就会低(dī),外部的表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号(hào)是通过信息刺激所产(chǎn)生的,产(chǎn)生之后又会引(yǐn)发连(lián)锁反应(yīng),那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由一个神经元(yuán)受到(dào)刺激(jī),最多可以发出8000个知识点的(de)链(liàn)接,而这8000个知识点它(tā)又激活(huó)了(le)8000个神经元,如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链(liàn)接,就意味着(zhe)最初的一个知(zhī)识(shí)点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反应,而激发出无数的念(niàn)头和联想,我们的创造力(lì)就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触,多数的人在一生当中,平均每(měi)个(gè)神(shén)经(jīng)元所拥有的(de)链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此,想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明,本质上就是增加(jiā)神经元(yuán)的数量和(hé)增(zēng)加突出的数量。研(yán)究发现,大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神经(jīng)元(yuán),除了自然生长的神经元,也可以通过学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进(jìn)新的神经元生成,而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增(zēng)加突触的数(shù)量,就(jiù)是通(tōng)过主动(dòng)的学(xué)习或者是思(sī)考,不(bù)断(duàn)产生新(xīn)的突触,然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更(gèng)加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这(zhè)样说,并不是因为(wèi)我多聪明,我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花更多的(de)时间去(qù)思考问(wèn)题(tí)而已。另外,突(tū)触(chù)还有这样(yàng)一个特点,它(tā)是动态(tài)形(xíng)成与(yǔ)动态(tài)削减的,用的多的突触就会被强(qiáng)化,用的(de)少的就(jiù)会(huì)被弱化,甚至会(huì)被消除,或者是被其他的信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这一点在(zài)进(jìn)化方(fāng)式(shì)上和(hé)洞穴(xué)是一样(yàng)的,比如不喜欢主动思考,懒得(dé)动脑的(de)人(rén),整(zhěng)天对着(zhe)电视或者是电子设备的时候,大脑就处(chù)在一(yī)个被动(dòng)接(jiē)受信息的状态(tài),是得不到主动信息刺激的,那么这种就基本不会形(xíng)成有效(xiào)的新(xīn)的突出,所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人,而是我们自己。

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