小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬du或(huò)粗糙的(de)物体(tǐ)，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来定的(de),从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是(shì)用碳(tàn)的同素异形体之(zhī)一(yī)石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是(shì)按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的(de)份量来划分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较软，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对(duì)学(xué)生来(lái)说，学习写字实(shí)际也是一种行(xíng)为规(guī)范(fàn)的(de)养成过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边学(xué)习好功课(kè)，一边进(jìn)行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的(de)养(yǎng)成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学(xué)习课文，一边进(jìn)行生字(zì)、词语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要(yào)、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认(rèn)为现在可以用打字机代替(tì)写(xiě)字(zì)，写字教学不必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的(de)交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养(yǎng)一个人的耐(nài)心、恒心有着(zhe)很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗亦指出：“识(shí)字写字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也(yě)发(fā)现(xiàn)学生(shēng)字(zì)写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写(xiě)得工整(zhěng)、美观的(de)学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学(xué)习(xí)也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两(liǎng)件事(shì)，一件(jiàn)是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我家最小的一个(gè)侄子就(jiù)要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知道小孩子的(de)东(dōng)西(xī)总是(shì)容(róng)易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软(ruǎn)质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑(hēi)越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的(de)小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩(hái)子(zi)写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不(bù)易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大(dà)家(jiā)一散(sàn)握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子(zi)写字(zì)普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释(shì)是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色(sè)太(tài)浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多(duō)写字本的颜(yán)色本身又不是太(tài)白(bái)，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不(bù)自觉(jué)加(jiā)大力量，力量大(dà)到第二页(yè)，甚至于第三页都留(liú)有很深的(de)印记，导(dǎo)致下一页(yè)不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字实在(zài)太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大(dà)力量，只能用错(cuò)误的(de)执(zhí)笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的(de)原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势(shì)不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答(dá)案已(yǐ)经(jīng)一目了然(rán)。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别(bié)用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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