小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考资料(liào)是改正号：银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正的。

　　关于小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画(huà)法及参(cān)考(kǎo)资料以及小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符号(h银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄ào)的画法图(tú)片，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及(jí)参(cān)考资(zī)料，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法恢复号，小(xiǎo)学修改符号的画法有哪(nǎ)些等问(wèn)题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以下知(zhī)识：

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参(cān)考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明(míng)词语位(wèi)置的转移，将要转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移(yí)位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示(shì)移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是(shì)表示(shì)把符(fú)号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处(chù)两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错(cuò)或删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方或(huò)下(xià)方画出(chū)三(sān)角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字(zì)，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如(rú)下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句子或者文(wén)章中，不必要(yào)的多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子(zi)或者文章中表达不正确的形容词或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文章(zhāng)中缺失(shī)的(de)主语或者内(nèi)容(róng)。

　　对调号对调(diào)句子(zi)或文章(zhāng)中(zhōng)错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调(diào)号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花送(sòng)来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号(hào)不能(néng)很清(qīng)楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕(hén)，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明(míng)需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开(kāi)口处两短直线的(de)位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上(shàng)方或下方(fāng)画出(chū)三(sān)角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字(zì)或(huò)行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字之(zhī)间的(de)上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右(yòu)处。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄