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之字(zì)是(shì)什么结构的字(zì)，近字是(shì)什(shén)么结构

　　之字(zì)是单一结构，此字初(chū)文始见于商(shāng)代甲骨文(wén)，属指事字(zì)，一(yī)说会意字。

　　古字形从止，止下面一横(héng)表(biǎo)示出发(fā)的地(dì)方，本(běn)义是往、到……地方去。

　　“之”常(cháng)假借作代词(cí)用，指(zhǐ)人(rén)或物(wù)；

　　又(yòu)作指(zhǐ)示(shì)代词，相当于(yú)“此”“这”；

　　又由代词虚化为助(zhù)词，置于主(zhǔ)谓结构之间(jiān)以取(qǔ)消其(qí)独立性；

　　又(yòu)用在(zài)偏正结(jié)构中，作用相当于现代汉语(yǔ)“的(de)”。

　　之(zhī)”字虚化后，有时(shí)仅(jǐn)为调节(jié)音(幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班yīn)节用(yòng)。

　　甲骨文(wén)“之(zhī)”字是脚(jiǎo)离开地面的示意图，由此产生“往”的含义。

　　首先行动的(de)人最引人注目，由此产生“这个人”的(de)含义，引申成为(wèi)代词；

　　整(zhěng)个字还可(kě)理解为人脚在地面(miàn)上，由(yóu)此产生表示连属关(guān)系、所属关系和领有关系(xì)的含义(yì)，成为(wèi)语法(fǎ)助词；

　　以(yǐ)后(hòu)字形(xíng)是其变体。

之什么(me)结构？

　　幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班“之”是(shì)单一结构。

　　也可以说是独体字。

　　部首就是之字上面的(de)那(nà)一点（ 、）。

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