哈尔滨(bīn)理工大学的(de)综合实(shí)力排名(míng)第几，哈尔(ěr)滨理工大学理工排名是全国综(zōng)合排名178哈尔(ěr)滨理工大学电气专(zhuān)业全国排(pái)名(míng)9，其中高(gāo)压绝缘全国第1的。

　　关于哈尔滨理(lǐ)工大(dà)学的综合(hé)实力排名第几，哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大学理工排名以及(jí)哈尔滨理工大学的(de)综合实(shí)力排名(míng)第几，哈尔滨理工(gōng)大学的综(zōng)合实力排名是多少，哈尔滨理工大学理工排名，哈尔滨理工(gōng)大学全国综合排名，哈尔滨理(lǐ)工大学实力如(rú)何(hé)等(děng)问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

哈尔滨(bīn)理工大学的综合实力排名第几，哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大(dà)学理工排名(míng)

　　全国综(zōng)合(hé)排名178哈(hā)尔滨理工大(dà)学电气专业全国(guó)排名9，其(qí)中高(gāo)压绝缘全国(guó)第1。

　　博士(shì)后科研流动站(zhàn)：电气工程、仪器科学与(yǔ)技术、材料科学与(yǔ)工程、机械工(gōng)程、管理科学与(yǔ)工程博士学位授权学科一级学科：　电(diàn)气工程、管理科学(xué)与工程(chéng)、机械工程(chéng)、材料科学与工程、仪器科(kē)学与技术、计(jì)算(suàn)机科学与(yǔ)技术(shù)二级(jí)学科：　电机与电器、电力系(xì)统及其自动(dòng)化、高电压与绝(jué)缘(yuán)技术(shù)、电力电子与电力传动(dòng)、电工(gōng)理论与(yǔ)新技术、　电介(jiè)质工(gōng)程(chéng)（自设(shè))、管理科(kē)学与(yǔ)工程、机械制造(zào)及其自动化、机(jī)械电子工程、机械(xiè)设计及理论、　车辆工程、材料学、材(cái)料加工工程、材料物理(lǐ)与(yǔ)化学、精密(mì)仪器及机械、测试计(jì)量技术及仪器、　计算机系统结构(gòu)、计算机(jī)软(ruǎn)件与理论(lùn)、计(jì)算(suàn)机应用(yòng)技术、技术经济与管理、思想政(zhèng)治教育以上学科是(shì)哈(hā)理工优(yōu)势学科，特别是博(bó)士后流动站(zhàn)和博(bó)士点一级学科！所谓的院(yuàn)校(xiào)排名是针(zhēn)对学(xué)校总体实力的排(pái)名，对(duì)选择具体专业或(huò)方(fāng)向的考生(shēng)而(ér)言意义(yì)不大，除(chú)非你指想炫耀自己毕业学校的知名度更高！这些排名极易(yì)对考生产生(shēng)误(wù)导(dǎo)，一(yī)般是对教育不大知(zhī)情者才热衷于此，这(zhè)是(shì)很多教育专家极古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等(jí)力反对的！因为每所高校都(dōu)有自己的(de)优势学科，某(mǒu)些(xiē)院校的综合排名虽然低(dī)点，但单个学(xué)科上(shàng)的实力、师资和地位可(kě)能(néng)非常(cháng)拔尖，在业内领域具有很高(gāo)认(rèn)可(kě)度（211院校的排名(míng)一般低于985，但211高校(xiào)中(zhōng)某些学科的(de)实力是一些985院校无(wú)法企及(jí)的，所(suǒ)以要淡化学校的规模化，突出(chū)办学定位和(hé)特色(sè)，集中优势师(shī)资和(hé)资(zī)源培(péi)育(yù)各专业的优(yōu)秀人才，这才是可取之(zhī)道！）；

　　合肥(féi)工业大学是(shì)211高校（综合排名65左右），排名绝(jué)对(duì)在成都理工大学（综合排(pái)名140左右）之前，但后(hòu)者在地质方(fāng)面(miàn)有四(sì)个国家重点学科，培养的地(dì)质类人才(cái)质量和数量(liàng)比合肥工(gōng)业(yè)大(dà)学(xué)的(de)地质毕业生(shēng)普(pǔ)遍好，业内认可度也绝对更(gèng)高；

　　上外、北(běi)外(古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等wài)并非985高校，但有谁敢(gǎn)否认上外(wài)、北(běi)外的语言(yán)类毕(bì)业生总体(tǐ)上不(bù)如(rú)浙大(dà)、哈(hā)工大、上海交大的外语毕业生(shēng)呢？教育的目的是提高人的综合素(sù)质(zhì)和专业(yè)素养，中国很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又一批师资(zī)配置差、培养(yǎng)经验(yàn)无、就业和培养(yǎng)质(zhì)量劣的垃圾专业，这让无(wú)数(shù)懵懂学子(zi)成为学校弱势专业的试验品和小白鼠，这是高等教育(yù)的误区，是对社会和(hé)学生及家长(zhǎng)十分不负责(zé)的！麻省理工学院(yuàn)等不少国外知名大学都能严格控制所设(shè)专业数目(mù)和招生数，虽(suī)然专业较少、学生(shēng)不多，但是做(zuò)出的贡(gòng)献、培养(yǎng)的人(rén)才质量是我们大家有目(mù)共睹的！只有学有所(suǒ)成，对社会(huì)贡献(xiàn)更大，回报更多才能获得更好(hǎo)的发展渠道和待遇，对社会和个人(rén)这一点(diǎn)才是最重(zhòng)要(yào)的(de)；

　　如果无法(fǎ)实现教育应有的社会推(tuī)进(jìn)价(jià)值和(hé)对受(shòu)教(jiào)育者的价值(zhí)，什么都白谈！那教育就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂(zhī)民膏、就是在杀人！建议广大考生在选择学(xué)校和专(zhuān)业的时候结合个人理想、爱(ài)好，综合考虑学校学科师资、办学历史、省部级和国家级重(zhòng)点学科设置情况(kuàng)、教师论文和科研项目情况、毕业生就业质(zhì)量和社会(huì)声(shēng)誉等综合考虑，理(lǐ)性(xìng)判断和选择学校及专业；

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等