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先(xiān)公四岁而孤全文翻译及注(zhù)释，先公(gōng)四(sì)岁而孤全文翻译答案

　　《先公四岁而孤(gū)》全文翻(fān)译是欧阳(yáng)修(xiū)先(xiān)生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙(shā)地上写画，教给他写字。

　　还教(jiào)给他诵读许多(duō)古(gǔ)人(rén)的篇章(zhāng)。

　　到他年(nián)龄大些了，家(jiā)里没(méi)有书可读(dú)，便就近到读书人家去借书来(lái)读(dú)，有时(shí)接着进行(xíng)抄写。

　　就(jiù)这样(yàng)夜以继日、废寝忘送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由(wàng)食，只是致(zhì)力(lì)读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔(bǐ)就有成人的水平，那(nà)样高(gāo)了。

　　原文：先公(gōng)四岁而孤，家贫无(wú)资。

　　太夫(fū)人以荻画地，交易(yì)书字。

　　多诵古人(rén)篇(piān)章。

　　使学为(wèi)诗。

　　及其稍长，而家无书(shū)读，就闾里士人家借而读(dú)之(zhī)，或(huò)因而抄录(lù)。

　　抄录(lù)未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书(shū)是务(wù)。

　　自(zì)幼(yòu)所作诗(shī)赋文字，下笔以如成人(rén)。

　　出自(zì)《祭欧(ōu)阳文忠公》，王安石(shí)和苏(sū)轼(shì)所写(xiě)的两篇祭(jì)文， 总结(jié)、评论、赞(zàn)美欧阳修(xiū)一生人(rén)品(pǐn)功业。

　　文章立(lì)意超卓(zhuó)， 笔力(lì)雄健，为唐宋八大家古文送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由中(zhōng)的名篇。

先(xiān)公(gōng)四岁而孤(gū)的全文翻译是什么？

　　【先(xiān)公四岁而孤(gū)】翻译

　　欧(ōu)阳修先生四(sì)岁时(shí)父亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没有钱供他(tā)读书(shū)。

　　欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地(dì)上写(xiě)画，教给他写字。

　　还(hái)教给他诵读许(xǔ)多古(gǔ)人的篇(piān)章，并开始学(xué)写诗。

　　到他(tā)年龄大些了，家里没有书(shū)可读，便(biàn)就近到读书(shū)人家去借书来读(dú)，有(yǒu)时进(jìn)行抄写。

　　抄写(xiě)还(hái)没完(wán)成，就可以背诵这本书了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的(de)诗、赋文字，下笔就有成人的水(shuǐ)平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤(gū)，太夫人以荻画地，教以书字。

　　多诵古人篇(piān)章，使学为诗。

　　及(jí)稍长，而家(jiā)贫无书读，就(jiù)闾里士(shì)人家借而(ér)读(dú)之，或因而抄录。

　　抄录未必(bì)，而(ér)已能诵其书。

　　以(yǐ)至昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔(bǐ)已如成人。

　　出处：北宋(sòng)欧阳修(xiū)的(de)《欧阳(yáng)公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修(xiū)

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类(lèi)的植物

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵：森闷（多诵(sòng)古(gǔ)人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里(lǐ)、邻里

　　士人：读书人

　　或：有(yǒu)的时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者简介(jiè)】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥(shì)号文(wén)忠，世称欧阳文(wén)忠公，吉安永丰（今属江(jiāng)西）人[自称庐陵人]，汉(hàn)族，因吉州(zhōu)原属庐陵郡,出(chū)生于绵州(zhōu)（今四川绵阳）北宋时期(qī)政治家、文学(xué)家、史学(xué)家和诗(shī)人。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗元(yuán)，宋(sòng)王安石，苏洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩(gǒng)合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋(sòng)诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。

　　其散文(wén)创(chuàng)作的高度成就与其正确的古(gǔ)文理论相辅(fǔ)相成(chéng)，从而开创(chuàng)了一(yī)代文风。

　　欧(ōu)阳修在变革(gé)文风的同时，也对(duì)诗(shī)风、词风进行了革新。

　　在史学(xué)方面，也有较高成就，他曾(céng)主修《新唐书》，并独撰《新五代(dài)史(shǐ)》，有《欧(ōu)阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家(jiā)”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此升弯重重困(kùn)难，勤学苦读，终有所成。

　　欧(ōu)阳修的经历(lì)告诉(sù)我们，只(zhǐ)要(yào)有着远大志向和(hé)吃苦(kǔ)精神(shén)，就一(yī)定会成功。

　　欧阳修刻(kè)苦(kǔ)学习(xí)的精神(shén)值得我们(men)赞赏(shǎng)和(hé)学习。

　　欧阳修的(de)成功，除了(le)他自身的努力之外，还(hái)有一个促(cù)进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。

　　欧阳(yáng)修四岁丧(sàng)父(fù)，家贫(pín)，其祖母(mǔ)以荻画地，教他写字。

　　他四岁而孤(gū)，随叔父在现(xiàn)湖北随(suí)州长大，幼(yòu)年家贫无资，祖母以荻画地(dì)，教以识(shí)字。

　　欧阳修自幼酷爱读书，常从城南李家(jiā)借书抄(chāo)读，他天资聪颖，又刻苦勤(qín)奋，往往(wǎng)书(shū)不待抄(chāo)完，已能(néng)成诵。

　　少年习作诗赋文章，文笔老(lǎo)练，有如成(chéng)人，其叔(shū)由此看到了家族振兴(xīng)的希望，曾对欧(ōu)阳(yáng)修的母(mǔ)亲说(shuō)：“嫂无以(yǐ)家贫子幼(yòu)为念，笑歼此奇儿也！不唯起家(jiā)以大(dà)吾门(mén)，他(tā)日必名(míng)重当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧阳修(xiū)从李家得唐《昌黎先(xiān)生文(wén)集》六卷，甚(shèn)爱其(qí)文，手不(bù)释卷，这为日后北(běi)宋诗文革新运动播下了种子。

　　仁(rén)宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年任西(xī)京(jīng)（今洛(luò)阳）留守推官，与梅尧臣、尹洙结(jié)为(wèi)至(zhì)交，互相切磋诗(shī)文(wén)。

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