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教师一年的工作日有多少天，一年有多少周大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物

　　大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物是牛；虎；龙；蛇；狗的。

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大肖(xiào)指哪几(jǐ)个生(shēng)肖，大肖指哪几个生肖动(dòng)物

　　是牛；

　　虎；

　　龙；

　　蛇(shé)；

　　狗的。

　　大(dà)生肖一般指牛、虎、龙(lóng)、蛇、狗这几个生肖(xiào),其(qí)余的为小生肖。

　　也(yě)有说法认为牛、虎、龙、马为(wèi)大生肖,其余的为小生肖。

　　十二(èr)生肖的起源(yuán)与动物崇拜有关。

　　据湖北云梦睡虎(hǔ)地(dì)和甘肃天水(shuǐ)放马滩出土(tǔ)的秦简可知，先(xiān)秦时期即有比(bǐ)较完整的(de)生肖(xiào)系(xì)统(tǒng)存(cún)在(zài)。

　　最早记载与(yǔ)现代相同的十二生肖的传世文献是东汉王充(chōng)的《论衡》。

　　生肖作(zuò)为悠久的民(mín)俗文化符号，历代(dài)留(liú)下(xià)了大(dà)量描绘生肖形象和象征意(yì)义的诗(shī)歌、春联、绘(huì)画、书画和民间工艺作品。

　　除(chú)中国(guó)外(wài)，世界多国在春(chūn)节期间发行(xíng)生(shēng)肖邮(yóu)票，以此来表达对中(zhōng)国新年的祝福教师一年的工作日有多少天，一年有多少周。

十(shí)二(èr)生教师一年的工作日有多少天，一年有多少周(shēng)肖的由(yóu)来

　　对于生肖(xiào)的起(qǐ)源(yuán)，有人说十二(èr)生(shēng)肖是对应着星宿而来，但是，据(jù)古籍记载，十二生肖的出现(xiàn)要早于星宿与(yǔ)动物搭配这种现(xiàn)象。

　　还(hái)有一(yī)些(xiē)人认为，十二生肖也许并(bìng)非是我国首创，也可(kě)能是(shì)由外国引入(rù)。

　　因为外国也有类似(shì)的十二宫。

　　但(dàn)由于出(chū)土秦(qín)简(jiǎn)的记载，推翻了(le)这(zhè)一说法(fǎ)。

　　还有人认(rèn)为，十二生肖的存在是源于对(duì)动物的(de)敬畏(wèi)与崇拜，是一种图腾的象征(zhēng)。

　　图(tú)腾(téng)被原始(shǐ)社(shè)会的人看作(zuò)是一种保护和标志，通常是(shì)某(mǒu)种动物或自然现象(xiàng)的图形。

　　这种(zhǒng)说法普遍被人认同。

　　对于(yú)生肖为何是这样的(de)顺序，有很多说法。

　　每(měi)一种观点都看似有(yǒu)道理，但又经不起(qǐ)推敲。

　　甚至有一些民间传说，广泛被人所熟知。

　　有(yǒu)人用(yòng)动物(wù)习性与(yǔ)古(gǔ)时的十二个时辰做解释，看起来(lái)颇有(yǒu)一些道理，但(dàn)是(shì)仔细推(tuī)敲(qiāo)一下，又发现十二地支是用(yòng)来记录一天(tiān)当(dāng)中的(de)时(shí)间，而十二(èr)生(shēng)肖(xiào)却是用来记录年份。

　　这(zhè)样一来，这个解释就(jiù)有些说不通了。

　　在(zài)明代有(yǒu)人提(tí)出(chū)，也许十(shí)二种(zhǒng)动(dòng)物这(zhè)样安排，是根据动(dòng)物形体中的缺(quē)憾而来(lái)的(de)，这(zhè)种说(shuō)法很快(kuài)被人推(tuī)翻。

　　比较有理的(de)说法是根据五行(xíng)阴阳来说(shuō)，区分十(shí)二生肖的足趾数目。

　　还有人结(jié)合了两种说法，提出(chū)了—种理论，极为有理。