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幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容(róng)有哪些小班，幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些中班

　　幼(yòu)儿园晨(chén)间谈话内容有(yǒu)：1、以选择幼(yòu)儿感兴(xīng)趣(qù)的趣事为主的话(huà)题：不同年龄段(duàn)的孩子，生活经验和被他们关(guān)注(zhù)的内容都有所不同(tóng)，所以晨谈的内容要根据本班幼儿(ér)的(de)特点，因人(rén)、因(yīn)时、因事制宜的进行形式多样、生(shēng)动活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从(cóng)幼儿(ér)的兴趣和近日生(shēng)活(huó)的共同点出发(fā)，切(qiè)入点要小而有趣，这样才能(néng)引起(qǐ)幼(yòu)儿的关注。

　　如(rú)“我喜欢的(de)小动物(wù)”、“我喜(xǐ)爱的(de)玩具”等这(zhè)些(xiē)话(huà)题都是小(xiǎo)班幼儿熟悉(xī)喜爱(ài)的(de)，有一定的(de)经(jīng)验基础，才(cái)使幼儿交谈起来有话(huà)想(xiǎng)说，有话(huà)要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等(děng)这(zhè)些话(huà)题(tí)又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良好行为习惯为目(mù)的的(de)话(huà)题：晨间谈话时也可以渗透(tòu)孩子生活习(xí)惯方面的教育。

　　给孩子(zi)讲解(jiě)不乱扔纸屑(xiè)的(de)好(hǎo)处，让孩子们养成(chéng)饭前便(biàn)后勤洗手(shǒu)的习(xí)惯(guàn)，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长假(jiǎ)后，发(fā)现小(xiǎo)班孩子们的进餐习惯退步了，大部分的孩(hái)子(zi)进食量(liàng)小，而(ér)且自己不主动独立(l大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别ì)进餐(cān)，总等着老师(shī)喂的现象非常(cháng)严重(zhòng)。

　　因(yīn)此，我们利用晨(chén)间谈话向(xiàng)孩(hái)子们讲述“我是好宝(bǎo)宝”的故事，鼓励孩子们自(zì)己独立进(jìn)餐，不(bù)要大人喂，吃完自(zì)己的饭菜(cài)。

　　很快经过两周(zhōu)的时间孩子们(men)早上回(huí)园的情(qíng)绪(xù)稳(wěn)定(dìng)多了，哭闹(nào)的(de)现(xiàn)象少了(le)。

　　3、以丰(fēng)富幼(yòu)儿知识(shí)开拓(tuò)幼(yòu)儿(ér)视(shì)野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏(xì)是孩子的最爱。

　　所以为了(le)培养幼儿想说(shuō)、敢说(shuō)、会(huì)说的习(xí)惯，让(ràng)幼儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们(men)玩了说反词、接词、成语(yǔ)小秘密等语言游戏，还(hái)经常出(chū)些脑(nǎo)筋急(jí)转弯(wān)，谜语，知识问答类(lèi)的题目，启发(fā)开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的(de)思(sī)维(wéi)能力。

　　及时奖励爱动脑(nǎo)筋的幼(yòu)儿，激励默默无闻的幼儿，养成(chéng)爱动(dòng)脑筋的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话(huà)内容(róng)如下：

　　1、通过提问引出谈话话题(tí)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看动画片(piàn)吗？喜欢(huān)看什么动(dòng)画片呢(ne)？

　　（2）你为什么喜欢看这(zhè)个动(dòng)画片呢？

　　2、出(chū)示(shì)动画片(piàn)人物(wù)图片，引导(dǎo)幼儿就(jiù)这些动画片人物和他们所在的(de)动画片(piàn)进行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪部(bù)动(dòng)画(huà)片(piàn)大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别里面的呀(ya)？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动画片吗？为什(shén)么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自(zì)由(yóu)交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿(ér)分成(chéng)小组，前(qián)尘和旁(páng)边的(de)小朋(péng)友说说(shuō)自(zì)己最喜欢的动画(huà)片是(shì)什么，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始(shǐ)谈话前(qián)提(tí)醒幼(yòu)儿要轮(lún)流讲，不要抢着讲，其他小朋友(yǒu)说(shuō)话(huà)时要安(ān)静地倾(qīng)听。

　　（3）教师到(dào)小组内倾听(tīng)幼儿的谈话(huà)，慧孙禅留意讲得(dé)好的、内容新颖的小朋友，对不(bù)愿或(huò)不(bù)敢交(jiāo)谈等谈(tán)话(huà)有障碍的小朋友进(jìn)行(xíng)鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨(tǎo)论得差不多的(de)时(shí)大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别候，请讲得好的小朋友上(shàng)前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画片人物有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值(zhí)得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的(de)方式提供新(xīn)的谈话经验。

　　如(rú)，小朋友们都说了自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分享(xiǎng)一下(xià)老(lǎo)师最喜欢(huān)的动(dòng)画片，老师(shī)最喜欢的动画片(piàn)是《西游记凯禅》，因为《西游记(jì)》里的动画人物(wù)很多，他们都各有特色，其中老师最喜欢的是(shì)孙悟空，因为(wèi)他正义、聪明(míng)、勇(yǒng)敢，这些优(yōu)点都是(shì)值得我们学习(xí)的。

　　（4）引入(rù)新的谈(tán)话经验后再组织幼儿(ér)交谈。

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