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中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗

中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又(yòu)一(yī)起悲剧(jù)发生,这一次悲剧,是连(lián)环悲剧,是上(shàng)次悲剧(jù)后再(zài)次发生的悲剧。

除悲痛外,还能怎样?

如何避免(miǎn)类似的二次悲剧发生(shēng),是时候(hòu)深入思考了!

想必大家都知道了,前些天,一个小孩子,在(zài)学校里,被一个(gè)老师所碾压,最终失去(qù)生命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩(hái)子疏忽间(jiān)淹没在(zài)了尘世(shì)之中(zhōng),父(fù)母必然接受不了(le)这种事(shì)实。

太悲惨了(le)!孩子被(bèi)碾(niǎn)压后,93年妈妈跳楼(lóu)身亡,刘学州事件再度上演_黑料正(zhèng)能量

孩子的妈妈情绪几乎崩溃,只有(yǒu)去学校要说法(fǎ)。

拉(lā)过横幅,大声哭(kū)过,严厉呵斥(chì)过肇事者。

一(yī)个正常(cháng)的母亲,早上出门还健康活(huó)泼的孩子(zi),学校内意外身亡,换做是(shì)谁,都受不了(le)。

在这位妈妈做(zuò)着几乎(hū)所(suǒ)有(yǒu)母(mǔ)亲(qīn)都(dōu)会做的事时,“网络圣人(rén)”出现了。

他们批(pī)评这(zhè)位母亲的做法极端,主观认定“闹下去”的目(mù)的(de)就一个,为了更多的赔偿。

太悲惨(cǎn)了!孩子被碾压后,93年(nián)妈妈跳(tiào)楼身亡,刘学州(zhōu)事件再(zài)度(dù)上演(yǎn)_黑料正能量

苍(cāng)天大地,这种(zhǒng)圣人怎么在网上这么多,他们不食人间烟(yān)火(huǒ)吗?

在孩子去世后,这些“网(wǎng)络圣(shèng)人”可以在家正常睡觉(jué)、吃(chī)饭吗?

在(zài)学校(xiào)发生(shēng)了事故,为什(shén)么(me)不能(néng)去(qù)要个说法?

这些人,事(shì)不关(guān)己,纵(zòng)情批判,轮到自己时,比谁(shuí)哭(kū)得都(dōu)厉(lì)害(hài)。

这还不是这位(wèi)年轻母亲遭受的仅有的网络语言暴力,她的穿(chuān)着打扮也被(bèi)“网络圣人”不停(tíng)地(dì)谴责和调侃。

有人称,这是孩子妈(mā)妈吗(ma)?怎(zěn)么说话(huà)这么冷静?

太悲惨了!孩子(zi)被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州(zhōu)事件(jiàn)再度(dù)上演_黑料正能量

有人称,妈妈(mā)的穿着打扮是用了心的,化妆(zhuāng)了。

太(tài)悲(bēi)惨了!孩子被碾压后(hòu),93年妈(mā)妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演_黑料(liào)正能量

还有(yǒu)人(rén)看到这(zhè)位妈妈,由于长得(dé)漂亮年轻,称(chēng)她可能是(shì)做不正当(dāng)行(xíng)业,孩子长大后也不是好人。

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还有人(rén)称(chēng),这(zhè)样拉(lā)横(héng)幅去学校要说法,不就是(shì)嫌赔偿少(shǎo),想多要点钱吗(ma)?

以上这些人,没(méi)有言词可(kě)以形容他(tā)们的阴(yīn)险恶毒。

在一定程度(dù)上,他们(men)比肇(zhào)事者还要残忍,并且(qiě)他(tā)们毫无良知(zhī)。

长得漂亮,化妆,说话冷静,都成罪过了?

哭天喊地时说(shuō)的人家闹事,冷静说话时,说这(zhè)不像去世(shì)孩子妈妈的(de)表现(xiàn)。

还能怎(zěn)么做,怎么(me)做(zuò)在网络(luò)喷子和网络圣人的眼(yǎn)里都是错。

如今,这位(wèi)93年如(rú)此年轻(qīng)的妈妈已经跳楼身(shēn)亡了(le),正中(zhōng)他们的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天,母亲也(yě)撒手人寰,陪孩子去了。

毫无疑问,这(zhè)些(xiē)网(wǎng)络暴力(lì)令原本心碎(suì)的母亲伤透了心。

她寻求心灵的(de)寄托,渴(kě)望得到宽慰,期望孩子(zi)的死(sǐ)得(dé)到公正(zhèng)的反馈。但(dàn)“网络圣人”对(duì)这(zhè)些(xiē)人之常(cháng)情(qíng)的需求(qiú)冷漠处(chù)之,并且火上浇(jiāo)油,雪上加霜。

太悲惨了!孩子被碾压后(hòu),93年妈妈(mā)跳楼身亡,刘学州事件再度(dù)上演_黑料正能量

这(zhè)种网络暴力(lì)所造(zào)成的二(èr)次伤害,已经不是(shì)第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当(dāng)时刘学州事件在网络上引起了(le)轩然大波,他一(yī)心寻找自己的亲生父母,但(dàn)由(yóu)于(yú)种种原因(yīn),最(zuì)后却和(hé)亲生父母反目成仇。

最终,一个未成(chéng)年(nián)人在网络上经受着腥风(fēng)血雨(yǔ),被那些网络道德圣(shèng)人肆意诋毁谩骂。

她们(men)用恶(è)毒的内(nèi)心去揣摩一个未成(chéng)年人(rén),把各种恶毒(dú)的想法强加在一个未成年人身(shēn)上(shàng)。

果然,他们(men)得逞(chěng)了,刘学州在美丽的海边(biān)自杀了。

等(děng)到刘学州自(zì)杀后,网络上又(yòu)铺(pù)天盖(gài)地的充斥着一(yī)种论调。

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“为什么要网暴刘学(xué)州?他是多(duō)么(me)好(hǎo)的(de)孩子(zi)啊,品(pǐn)学兼(jiān)优,他多么懂事(shì)啊!”

这时候在网(wǎng)络上再(zài)也找不到网络喷(pēn)子的身影。

这(zhè)次(cì),这(zhè)位跳楼妈妈得(dé)到的(de)还是这样的(de)“待遇”。

没出事前,网络喷子极尽(jǐn)阴险之意攻击他,等到(dào)这位妈妈已经失去生命时,这些网络喷(pēn)子又集(jí)体(tǐ)消(xiāo)失的(de)无影无踪了(le)。

难道他们说过如此(cǐ)恶毒,甚(shèn)至于(yú)要人性(xìng)命的歹毒的(de)话后(hòu),就(jiù)能(néng)这样(yàng)安然无恙(yàng)了?

其实,网络暴力只是造(zào)成他们(men)想(xiǎng)不开的其中一个原(yuán)因。

网络暴力在一(yī)定程度上是催生(shēng)该妈妈纵(zòng)身一跃(yuè)的一根(gēn)稻草。

在我(wǒ)看来(lái),真正最终使该妈妈(mā)走(zǒu)入极端的不仅是网暴(bào)。

当人遇到一件或(huò)多件认(rèn)为不合理的(de)事情时,如何(hé)能(néng)有相对完善的途径(jìng),解决其所(suǒ)遇到的问题,这才(cái)是重中(zhōng)之重。

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人非圣贤,要将(jiāng)其(qí)行为桎梏(gù)在途径的轨迹(jì)内。

网络是把双刃剑,想(xiǎng)通过它解决问题,必须(xū)能经受随时而来(lái)的暴风(fēng)雨(yǔ)。

等诉诸网络(luò)时,人已经被推到了悬(xuán)崖边缘(yuán),心灵处于极度疲倦和茫然之中(zhōng)。除非内心足够强(qiáng)大(dà),不然任何的(de)风吹草动都可能令人(rén)跌(diē)入深渊。

那(nà)么,当人将遭遇公(gōng)布在网络时,如何形成保(bǎo)护机制,避(bì)免人受到无谓的网络暴力(lì),也至关重要。

我们(men)需要提高同理心和(hé)法律素养(yǎng)。没有同(tóng)理心的人(rén),任何人做任何事,他们都有批判的角度和(hé)方(fāng)式。然(rán)而当他们遇到事时,他们跳的比谁(shuí)都高,乱的比谁都(dōu)响。

幼小(xiǎo)的孩(hái)子去了,年轻的妈(mā)妈也(yě)跟着去了(le),人世间,还(hái)有什(shén)么比这更令人心伤?呜(wū)呼哀哉!

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