学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的(de)最(zuì)有效方(fāng)法有哪些英(yīng)文(wén)是(shì)初中生学习英语一(yī)定要注意自己的(de)学习方(fāng)法，下面为大家总结了(le)初中(zhōng)生(shēng)学好英语的最有效(xiào)方法，仅供大家(jiā)参考的。

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学好英(yīng)语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些英(yīng)文

　　在清(qīng)晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵一(yī)篇(piān)文章(zhāng)即可。

　　这(zhè)一(yī)篇文章(zhāng)连续朗诵至(zhì)少(shǎo)十(shí)遍。

　　但(dàn)每一(yī)遍(biàn)朗诵，都要(yào)非(fēi)常投入，就假装自己是(shì)美国或(huò)英国(guó)的(de)电(diàn)视台(tái)主(zhǔ)持人在(zài)主持(chí)节目和主播(bō)，你不是在读英语而是在(zài)用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一(yī)遍(biàn)比一(yī)遍朗(lǎng)诵的好，这个可以快(kuài)速培(péi)养(yǎng)你的英(yīng)语语感。

　　初中(zhōng)英语(yǔ)学习八(bā)大时态(tài)，但是(shì)重点考察五大时(shí)态---一般将来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现在完成时。

　　语态(tài)分为(wèi)主动语态与(yǔ)被动语态，难点在(zài)于被动语(yǔ)态的学习。

　　中考主要(yào)考察一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去(qù)时和含有情态动词(cí)的(de)被动语(yǔ)态。

　　学习方法(fǎ)：理解概(gài)念，牢记(jì)公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习(xí)能巩固(gù)之(zhī)前学过(guò)的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每(měi)天上(shàng)完英语课之后，对于(yú)老师布(bù)置的作业，先不(bù)要(yào)急着去做，而是要先将(jiāng)当(dāng)天(tiān)老师讲过的知识点以及课本上的(de)内容仔(zǎi)细复习(xí)一遍(biàn)，然后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正(zhèng)确率增(zēng)高，同时也达到(dào)了温故知(zhī)新的(de)效果(guǒ)。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最好(hǎo)办(bàn)法就(jiù)是进行多种(zhǒng)体裁文(wén)章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和速(sù)度是(shì)阅读的两项基本功，两者缺(quē)一(yī)不可。

　　语言学家(jiā)和心理恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因学家的研究证(zhèng)明：加深(shēn)理解(jiě)可以加快(kuài)读速;反过来，读(dú)速(sù)的加快也(yě)能加深理解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎样学(xué)好英语最有(yǒu)效的方法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)？

　　综述：学习英语最恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语(yǔ)最关(guān)键(jiàn)的就是(shì)单词了，毕(bì)竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成的，所以要学会(huì)如何扩充自己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增(zēng)加(jiā)新词(cí)汇量，如果出现(xiàn)无法记忆的新单(dān)词或者难度较(jiào)大的单(dān)词(cí)记得记录一下(xià)，并不断的去使用新单词，这样总归比你(nǐ)不断的通(tōng)过脑力去(qù)记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思(sī)路(lù)

　　在学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当中(zhōng)相信每(měi)一(yī)个人都有遇到过难题(tí)，而(ér)这些(xiē)难题(tí)有些人则(zé)选(xuǎn)择逃避，有些人则选择(zé)直视，所以要学会信或如(rú)何去解决问(wèn)题，养成(chéng)解决问题(tí)的思(sī)维(wéi)方(fāng)式，要想培养自己解决问题(tí)的能力最好的方法就是不断(duàn)的给自己制造一些新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语(yǔ)学(xué)习的最(zuì)终目的就是交流，因(yīn)而要想从(cóng)根本上(shàng)学好英语，交流就是必不可(kě)少的，所以学要学(xué)会如何(hé)将(jiāng)自己学到的(de)通过交流分享(xiǎng)出(chū)去(qù)，与别(bié)人多多(duō)互动交流，一方面(miàn)对自己的英语思(sī)维(wéi)方式(shì)有好处，一方面也可以(yǐ)突破自身英语交流的心理障碍，时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习(xí)环境

　　需要为(wèi)自己建立(lì)一个固定的语(yǔ)言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这样(yàng)一(yī)个语言(yán)学(xué)习(xí)环(huán)境(jìng)中，我们会慢(màn)慢(màn)自然地学习它(tā)。

　　如果(guǒ)一个根本不会(huì)说英语的人被扔到国外，即使他的英语(yǔ)水平更差，当(dāng)他回来的时候，他的(de)英(yīng)语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自(zì)信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网(wǎng)两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须(xū)学(xué)会树立学习的(de)自信，并(bìng)不断地告诉(sù)自己，我们(men)可以做到。

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