四(sì)川高考网上填报志愿网址，2020四川高考志(zhì)愿报名网址是(shì)高考结束(shù)的考(kǎo)生(shēng)们通常都想要好好的放松(sōng)一下，这是无可厚非的，但考生们在面对志愿填报的时候千万不要盲(máng)目(mù)选择的。

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　　考生(shēng)请注意(yì)，2020年四川高(gāo)考志(zhì)愿填报网站，唯一(yī)的(de)入(rù)口就是四川省教育考(kǎo)试(shì)院官方(fāng)网站，考(kǎo)试(shì)可以登录该(gāi)系统填报志愿。

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　　高考(kǎo)志愿填报的注意(yì)事项有(yǒu)哪(nǎ)些

　　1、对于高考志愿填报，可以填(tián)报四个学校，每(měi)个学校(xiào)可(kě)以填报六个专业。

　　考生(shēng)需要注意的是，在(zài)填写志愿的时候(hòu)，代(dài)码一定要填报准确(què)。

　　在(zài)填报志愿的时候，考生(shēng)在(zài)填第一个学校的(de)时候，可以填的稍(shāo)微高一点(diǎn)，第二个(gè)和第三(sān)个志愿(yuàn)可(kě)以(yǐ)填和你高考成绩排名差(chà)不多的，最后(hòu)第四个可以(yǐ)填的稍低(dī)一些。

　　这样(yàng)拉开梯度来填(tián)报高考志愿，比较有(yǒu)保障(zhàng)。

　　2、高考文理类(lèi)考生(shēng)填报高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿采用(yòng)的是平行志(zhì)愿和整(zhěng)体志愿两种，一般(bān)都包含A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所(suǒ)院校，每所(suǒ)院校志愿(yuàn)中都包含(hán)六个专业志愿(yuàn)和一(yī)个专业服从调剂志愿。

　　而体育(yù)类(lèi)考生在填报志(zhì)愿的时候可以填报五所院(yuàn)校，但是每所院(yuàn)校志(zhì)愿中包含四(sì)个(gè)专业志愿和一个专业服从志愿。

　　3、考(kǎo)生在填报平行志愿时(shí)要(yào)注意，平行志愿是(shì)有(yǒu)录取顺序的(de)，并(bìng)不是(shì)成绩达到(dào)各高校的(de)录取条件后，就(jiù)可以被几(jǐ)所院校同时录(lù)取的。

　　事实上，考生的一个鸡腿多重，一个鸡腿多重多少克档(dàng)案在(zài)投到某(mǒu)一所(suǒ)高校后，就不(bù)会再(zài)到其他的(de)学校，所(suǒ)以对于考生来说，投档录(lù)取(qǔ)的机会仍然只(zhǐ)有一次。

　　高考志愿(yuàn)填报技(jì)巧有(yǒu)哪些(xiē)

　　了解本科专业目录非常重要(yào)

　　12个学科门类，92个专业类(lèi)，506个(gè)专业。

　　(普通(tōng)高(gāo)等学校本科专业目(mù)录(lù)(2012年))

　　十二个学科门类往下(xià)有很多细分，在我们本科(kē)专业里(lǐ)就是叫专业类。

　　国(guó)家教委(wěi)的专业目录(lù)里92个专业(yè)类，92个专(zhuān)业类下面(miàn)再细分就是(shì)506个专业。

　　不同的学(xué)校开设的(de)不一(yī)样，招(zhāo)生(shēng)也不一样。

　　506个专(zhuān)业中比(bǐ)较大(dà)众化的应该是将近200个(gè)专业。

　　特别要提(tí)醒大家注意工学(xué)

　　在92个专业类里(lǐ)头(tóu)工学占了(le)31个，占到三分之一左右，在专(zhuān)业数506个(gè)里，工学(xué)占了169个，又(yòu)是(shì)三分之(zhī)一(yī)左(zuǒ)右。

　　教(jiào)育(yù)部一个统计，就全(quán)国的大(dà)学生在校生人数里学工科的(de)也占了三分之一(yī)左右。

　　所以其实(shí)在高考志愿填(tián)报的过(guò)程中(zhōng)，我们很多家长可(kě)能系(xì)数比较多的，或者说您面临的大学专业(yè)选择里比较多(duō)的还(hái)是(shì)工学。

　　比较(jiào)好就业也恰好是工学，因为社会(huì)需求量非常大。

四川高考志(zhì)愿填报系(xì)统入口网(wǎng)址 附填报网站系统(tǒng)教(jiào)程

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　　 二、四川高考志愿填报教程和指南

　　 考生(shēng)高考时，感觉一般(bān)会(huì)比模拟(nǐ)考试时的状态要好，因此在估分时可适当地加分(fēn)，但不能过多(duō)地加分或减分，因为(wèi)感(gǎn)觉毕竟(jìng)是感觉。

　　同时，在估分(fēn)时还要(yào)注意一(yī)些学科(kē)的估分要点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门学科(kē)中最(zuì)难估分的(de)要数(shù)语文。

　　虽然客观题部分比较容易估分，但其后的几类题由于弹(dàn)性比较大，考生就应该特别(bié)注意。

　　例如现代文阅读部分，如果与标准答案不一致(zhì)，则要(yào)看与标准答案是相近(jìn)还是相(xiāng)悖，如果相近，还要(yào)严格比较两者，看角度是否(fǒu)一(yī)致。

　　作文评分是按(àn)基础等(děng)级(jí)与发展(zhǎn)等级(jí)两(liǎng)个分数进(jìn)行评判的，一个基(jī)础(chǔ)等级50分，发展等级是(shì)10分，在发展(zhǎn)等级里有一项突(tū)出的，都可以加1—10分。

　　基础(chǔ)等(děng)级的估(gū)分(fēn)要从主(zhǔ)题(tí)、结(jié)构到语言逐(zhú)项衡量。

　　在第二部(bù)分(fēn)评(píng)分中，如果作(zuò)文跑题，不可能拿到发展等(děng)级(jí)的分(fēn)。

　　但是现(xiàn)在高(gāo)考(kǎo)的作文在(zài)写作表达方式上，文体限(xiàn)制不大，可以(yǐ)写(xiě)记叙经历，编些故事，也(yě)可以发表议论，展(zhǎn)开联想(xiǎng)，这样的(de)要求(qiú)再跑题恐(kǒng)怕是很难了。

　　所以在估分的时(shí)候不要过分(fēn)悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学(xué)一般(bān)就是按步骤(zhòu)给(gěi)分(fēn)，没有太多的灵活性。

　　在估数学(xué)分(fēn)时，重点在大题(tí)的估分上，要按步骤算分(fēn)，解题的方法可能不(bù)一样，但是在步(bù)骤(zhòu)上(shàng)相当的位置会给同样的分。

　　 物理的步骤分也是很重要的，但是不一(yī)定是(shì)非得(dé)要和标准答案相同。

　　只要叙述(shù)得很清楚，逻辑(jí)关(guān)系上比(bǐ)较(jiào)明朗的话，同样会给(gěi)分。

　　因此(cǐ)，物理答题的步骤、程序(xù)往往比(bǐ)答案还要重(zhòng)要(yào)。

　　一般情况(kuàng)下：考生估(gū)分可能(néng)会偏高(gāo)，因为考生只会对答案，认(rèn)为答案对了就会得(dé)分。

　　而物理阅卷(juǎn)更注重答案(àn)是怎(zěn)样来的，根据(jù)是什么。

　　有些考生(shēng)答(dá)案也许错了，可(kě)一个鸡腿多重，一个鸡腿多重多少克他得的分也(yě)许比答案对的考生高，原因之一就是解答(dá)过程的(de)完(wán)整(zhěng)性(xìng)。

　　 3.政治。

　　对于政治题的估分，不是(shì)答得内容越(yuè)多越给分，而是(shì)要(yào)看(kàn)是否将(jiāng)观点答出来了(le)，才能给分(fēn)。

　　因(yīn)此(cǐ)，政(zhèng)治估分应把“踩(cǎi)点(diǎn)”和“踩意”相结合(hé)，也就(jiù)是(shì)说不一定完(wán)全“死抠”标准答(dá)案，只(zhǐ)要表达的意思比较接近标准答案(àn)，表述清楚、明确(què)就可以适当给自己加分。

　　但这种“踩(cǎi)意”也不(bù)是(shì)无边(biān)无沿(yán)，还要以标准答案(àn)为纲，要(yào)把握好这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史(shǐ)估分容易偏(piān)高(gāo)。

　　考(kǎo)生在估分(fēn)时应注(zhù)意以下(xià)几点：①在1分的(de)分点下(xià)常包(bāo)括若(ruò)干句(jù)话，一般(bān)情况下，只要(yào)答(dá)上了一个神猜方面的一(yī)句话(huà)，就能加上这1分了。

　　②答题里面如(rú)果(guǒ)出现判断错误，后面的即(jí)使答对了，也(yě)不要给自己加分。

　　因(yīn)为(wèi)判断(duàn)错了(le)，阅(yuè)卷者就不再往下看(kàn)了。

　　③估分要注意抓(zhuā)关(guān)键词，虽然你(nǐ)的答案所有的话和标准答案(àn)都比(bǐ)较相像，但最关键(jiàn)的(de)那个词没有，也不要(yào)加分(fēn)，因为(wèi)阅卷时就是找那(nà)个(gè)关键词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好(hǎo)按(àn)照自己平时(shí)的情(qíng)况估分，因为英(yīng)语考题客观题比重(zhòng)大，估(gū)分(fēn)相对(duì)容(róng)易，比较难估的(de)只是作文(wén)。

　　在对作文进行估分(fēn)时(shí)，最好按照自己平时的情(qíng)况估分。

　　 学生第(dì)一(yī)遍(biàn)估分可(kě)以把自己认为(wèi)“可得可不得”的(de)分数全部算在得分之列；第(dì)二遍再按此方法(fǎ)细估一遍，找一个平均值；第(dì)三遍是把这部(bù)分分(fēn)数全部排除在外；第四遍按此方法细估；第五遍是用(yòng)最高得分键锋(fēng)加上最低得(dé)分，然(rán)后得平均(jūn)分；第(dì)六遍是用细估的最高分加上(shàng)最(zuì)低分(fēn)得(dé)平均分，最(zuì)后再平均(jūn)。

　　一般情况下，学生估分(fēn)高(gāo)低与(yǔ)学生本人的性格有很大的关系，因此家(jiā)长(zhǎng)、老(lǎo)师也应(yīng)结合学生具体情况因人而(ér)异(yì)。

　　 高考估分时应(yīng)充分(fēn)考虑以下(xià)三种情(qíng)况：

　　 第(dì)一种情况，估分之前要吃游亮型(xíng)透标准答案，然(rán)后(hòu)回忆自己答题的情况如何。

　　题目不仅要答对(duì)，还要看答得是否完整。

　　因(yīn)为少一个步骤或少一(yī)个论点，都(dōu)会被扣分；第二(èr)种(zhǒng)情况(kuàng)，对(duì)于结果错了(le)的答题不(bù)能全盘否定，有些时候中间的某(mǒu)些步骤是对的，也可(kě)能会得分。

　　但是(shì)，这(zhè)种情况下(xià)，分数要往低处估(gū)。

　　如果解答的(de)方法和(hé)标(biāo)准答案不(bù)一致(zhì)，最好请老(lǎo)师来(lái)把关。

　　第三(sān)种(zhǒng)情况，考生要检验(yàn)自(zì)己是否运用了一(yī)些未经(jīng)推导的公式。

　　也就(jiù)是说，只有课本上黑体(tǐ)字的公式(shì)和定理才能直接(jiē)引(yǐn)用(yòng)，否则也会(huì)被扣分。

　　另外，那(nà)些(xiē)平(píng)时粗心大意的考生还要(yào)注意，考试时不要有(yǒu)漏写、漏答的情况出现，譬(pì)如，在做应用题时(shí)，为了(le)节约时间，经常不(bù)写“答(dá)”字(zì)。

　　如(rú)果在高考中出现这种情况，当然会(huì)被扣分。

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