古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的(de)意(yì)思是(shì)青山(shān)衔着彤红的落日(rì)，一起把影子倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于(yú)古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么以及古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪这句话(huà)的意思(sī)，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什么(me)，山(shān)衔落日浸寒漪的上一句怎么读(dú)，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的(de)下一句等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么

　　这句诗(shī)出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本文指落日西(xī)沉(chén)，半(bàn)挂在山腰，像被(bèi)山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲(qū)调(diào)。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池(chí)塘里的水呢，几乎(hū)溢出(chū)了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波(bō)光(guāng)。

　　那小(xiǎo)牧(mù)童横骑在(zài)牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一(yī)支短笛，随口吹着，也(yě)没(méi)有(yǒu)固定的声腔。

　　《村(cūn)晚(wǎn)》是一(yī)首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文(wén)字集(jí)中(zhōng)在一、二两句，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗(shī)人把(bǎ)池(chí)塘、山、落(luò)日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽(lì)的图画,为(wèi)后两(liǎng)句写牧童出场(chǎng)布置了背(bèi)景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点(diǎn)，写(xiě)出了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山(shān)和落日倒映(yìng)在(zài)水中的形象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而(ér)是(shì)随意(yì)横坐在(zài)牛背上，表现了牧(mù)童的调皮(pí)可爱，天真活泼(pō)，淳(chún)朴无邪(xié)。

　　这些景物，色(sè)彩和谐(xié)，基调(diào)清(qīng)新，有了这(zhè)样的(de)环(huán)境，那牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐(lè)融融的了。

　　同时，也(yě)表(biǎo)现出了牧童(tóng)无忧无(wú)虑，悠闲自在的(de)情致。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪是什么(me)意(yì)思(sī)

　　这我会！这一句诗的意思是(shì)：山衔住落日淹没了水波(bō)。

　　这一句(jù)诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的原(yuán)文是这样的：

　　草(cǎo)满池(chí)塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给(gěi)大家把翻译(yì)也放(fàng)出来了，便(biàn)于大家理解这首诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的池塘里，池水(shuǐ)灌得满满的，山衔(xián)住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛(niú)的(de)孩子横(héng)坐在(zài)牛背上，随(suí)意地(dì)用短笛吹(chuī)奏着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较(jiào)重要的词汇，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘。

　　衔(xián)：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半挂在山(shān)腰(yāo)，像被(bèi)山(shān)咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这(zhè)首诗应当是作于作者(zhě)晚(wǎn)年隐(yǐn)居，游(yóu)览(lǎn)农家(jiā)之时（很可(kě)能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就(jiù)一起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之(zhī)作，都(dōu)是诗(shī)中有画(huà)。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为妙手天成；宋人却更(gèng)多是(shì)有意为之。

　　尤(yóu)其是南宋末(mò)年，一些作家常以七绝的形式，进行这(zhè)方面的艺术(shù)实践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗是其中的较(jiào)有(yǒu)成就(jiù)者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生(shēng)活(huó)情趣的农(nóng)村(cūn)晚景图：在(zài)四周长满青草的(de)池塘里，池中的(de)水灌得满满(mǎn)的(de)，太阳正要(yào)落(luò)山(shān)，红红(hóng)的火球好(hǎo)像被(bèi)山吃掉一样（是落山后），倒映在冰(bīng)凉的池(chí)水波(bō)纹中(zhōng)。

　　放(fàng)牛回家(jiā)的孩子横坐在牛背，他拿着短笛(dí)随意的(de)吹奏。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图(tú)。

　　诗前(qián)两句写(xiě)背景(jǐng)。

　　首(shǒu)句“草满(mǎn)池(chí)塘”是说(shuō)节令(lìng)已在春末，池塘里的青草已(yǐ)经(jīng)长(zhǎng)满(mǎn)，借鉴谢灵运《登(dēng)池(chí)上楼》名句“池塘(táng)生春草”，但以(yǐ)“满”字(zì)易(yì)“生”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢(féng)多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象(xiàng)地现出落日挂在山头上(shàng)的(de)情况，与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之(zhī)工(gōng)。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落日青山倒映水中(zhōng)，与王安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常(cháng)相(xiāng)似(shì)。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中心，以池塘中的(de)绿草与澄净的池水，带出青山与落日(rì)，中间(jiān)以一“浸(jìn)”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩(cǎi)也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱(ài)，村童牛(niú)背吹笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着(zhe)一(yī)种欣赏(shǎng)的目光去(qù)看牧童、写村晚(wǎn)，他十分满足于这样(yàng)一种自(zì)然风光优美(měi)、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环境，故写牧(mù)童，让其"横牛背(bèi)"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦了尘世的喧(一本书多重，一本书多重有一斤吗xuān)嚣，看破了(le)"红(hóng)尘滚滚"呢，还(hái)是他(tā)天(tiān)性好静、好无(wú)拘(jū)无束呢？总之(zhī)，这首(shǒu)诗描绘(huì)的(de)确实是一幅悠然超凡(fán)、世外桃(táo)源般(bān)的(de)画面，无论是色彩的搭配，还是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画外之声(shēng)，又给(gěi)人一种恬(tián)静悠远的(de)美好(hǎo)感觉。

　　诗(shī)摄取的画(huà)面(miàn)不大，写景(jǐng)则集中(zhōng)在池塘上，写人(rén)则集(jí)中在牧(mù)童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬(tián)静的乡(xiāng)村生活充满着向往(wǎng)。

　　在此之前，张(zhāng)舜民(mín)《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无(wú)人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首(shǒu)诗比(bǐ)，画(huà)面中少了个(gè)天真烂漫(màn)的牧童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出(chū)村晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗人的心情不(bù)同，摄取的画面便不同(tóng)，一是充满情趣，一(yī)是惆怅落寞，因此(cǐ)诗(shī)家有“一(yī)切景语皆(jiē)情语(yǔ)”的说法(fǎ)。

　　最后，关于(yú)作者雷震(zhèn)，相信大家都很(hěn)不是熟(shú)悉(xī)了，这里呢我就介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四(sì)川(chuān)眉(méi)山(shān))人，宋宁宗嘉(jiā)定(dìng)年间进士。

　　又(yòu)说(shuō)是(shì)南昌(今属江(jiāng)西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗(shī)见《宋诗(shī)纪事》卷七(qī)十(shí)四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么是(shì)“山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青(qīng)山衔着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼粼波光的。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的(de)意思，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的上(shàng)一句(jù)怎么读，山衔落(luò)日浸寒漪的下一句等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什(shén)么(me)

　　这句(jù)诗出自宋(sòng)代诗人(rén)雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归(guī)去横(héng)牛背，短笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半挂在山(shān)腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满了(le)池(chí)塘，池塘里的水(shuǐ)呢(ne)，几乎溢(yì)出了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光。

　　那(nà)小牧(mù)童横骑在(zài)牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口吹着，也(yě)没有固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文(wén)字(zì)集中在一、二两句，写(xiě)的是山村晚景。

　　诗人把池塘(táng)、山、落日(rì)三者(zhě)有机地融合起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后(hòu)两(liǎng)句写牧童(tóng)出场布置了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘(táng)水(shuǐ)满陂"，两个"满(mǎn)"字，写(xiě)出仲夏时令(lìng)的景物特点，写(xiě)出了景(jǐng)色的(de)生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)"，一(yī)个"衔(xián)"，写日落西山，拟人味很(hěn)浓(nóng)，一个(gè)"浸"，写山和落日(rì)倒(dào)映在(zài)水中的形(xíng)象，生动(dòng)形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是规矩地骑，而是随(suí)意横坐在牛(niú)背上，表(biǎo)现了牧童的调皮可(kě)爱(ài)，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色(sè)彩(cǎi)和(hé)谐，基调清(qīng)新(xīn)，有了这样的(de)环境，那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了(le)。

　　同时，也表现出了牧(mù)童无忧无虑，悠闲自(zì)在(zài)的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔(xián)住落(luò)日(rì)淹没了(le)水波。

　　这一句诗出自于(yú)哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的(de)原文是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家把翻(fān)译也放出来(lái)了，便(biàn)于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一(yī)个(gè)一本书多重，一本书多重有一斤吗长满水草的池塘(táng)里，池水灌得满满的(de)，山衔住(zhù)落(luò)日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的(de)孩子横(héng)坐在牛背上(shàng)，随(suí)意地用短笛吹奏(zòu)着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重(zhòng)要的词汇，单(dān)独(dú)解释给(gěi)大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含(hán)着(zhe)。

　　本(běn)文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回(huí)去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗应(yīng)当是作(zuò)于(yú)作者晚年隐居，游览农家之时（很可能为宋度宗(zōng)年(nián)胡唯间）。

　　既然说到这(zhè)了，我(wǒ)们就一起(qǐ)来欣赏评析(xī)一下这篇(piān)文(wén)章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不少写景之作，都(dōu)是(shì)诗中有画。

　　但(dàn)唐人诗(shī)中(zhōng)之画，多为(wèi)妙手天(tiān)成(chéng)；宋人却(què)更多是有意为之。

　　尤其是南宋(sòng)末(mò)年，一(yī)些作家(jiā)常以七(qī)绝的(de)形(xíng)式(shì)，进行这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这(zhè)些(xiē)诗(shī)本就(jiù)是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者(zhě)。

　　这是一首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的(de)农(nóng)村晚景图(tú)：在四周长(zhǎng)满青草的(de)池(chí)塘里，池(chí)中(zhōng)的水灌(guàn)得满满的，太阳(yáng)正要落(luò)山，红(hóng)红的火球好像被(bèi)山吃掉一样（是落山后(hòu)），倒(dào)映在冰(bīng)凉的池水波纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子横坐在(zài)牛(niú)背，他拿着短笛随(suí)意的(de)吹奏(zòu)。

　　诗(shī)人即(jí)景而写，构成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗(shī)前(qián)两(liǎng)句(jù)写背景(jǐng)。

　　首句(jù)“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的(de)青草已(yǐ)经长满，借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以“满”字易(yì)“生”字，显出节令的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一(yī)个(gè)“衔”字，形象地现出落日(rì)挂在山头上的(de)情况，与(yǔ)杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之(zhī)工。

　　又用(yòng)一个“浸(jìn)”字，写落日(rì)青山倒映水(shuǐ)中，与(yǔ)王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情(qíng)景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心，以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山(shān)与(yǔ)落日，中(zhōng)间以(yǐ)一“浸(jìn)”字(zì)作维(wéi)系，使池塘显(xiǎn)得很热闹，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后(hòu)两句表现(xiàn)了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗(shī)人(rén)带着一种欣赏的目(mù)光去看牧童、写村晚，他十分(fēn)满足于(yú)这样一种(zhǒng)自然风光优美(měi)、卜宽(kuān)人们生活自由(yóu)自在(zài)的环境，故(gù)写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性好静(jìng)、好无拘无束呢(ne)？总之，这首诗描绘的确(què)实(shí)是一(yī)幅(fú)悠然超凡、世外桃源般(bān)的(de)画面，无(wú)论是(shì)色彩的搭配，还(hái)是背景与(yǔ)主角的布局，都非常协调，而画(huà)中之景(jǐng)、画外(wài)之声，又给人一种(zhǒng)恬(tián)静悠远(yuǎn)的(de)美好感觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写景则集中在(zài)池塘上，写人则集中在(zài)牧(mù)童上(shàng)，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然(rán)恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归(guī)”句，与这首诗(shī)比(bǐ)，画(huà)面中少了个(gè)天真烂漫(màn)的(de)牧童，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村(cūn)晚的(de)萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景色，因诗人的心情不同，摄取(qǔ)的(de)画面便不同，一是(shì)充(chōng)满情趣，一是惆怅(chàng)落寞，因此诗家有“一(yī)切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的(de)说法。

　　最后，关(guān)于作者雷(léi)震，相信大家都很不是熟悉了，这里呢我就(jiù)介(jiè)绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉(méi)州(今四(sì)川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间(jiān)进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江(jiāng)西)人(rén)，宋(sòng)度(dù)宗(zōng)咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

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