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  《先公四岁而孤(gū)》全(quán)文翻译是(shì)欧(ōu)阳修先生四岁时父亲(qīn)就(jiù)去世(shì)了(le),家(jiā)境贫寒(hán),没有钱供他读书。

  太夫(fū)人用(yòng)芦(lú)苇秆在沙地上写画,教给他写(xiě)字。

  还教(jiào)给他诵(sòng)读(dú)许(xǔ)多古人的篇章。

  到他年龄(líng)大(dà)些(xiē)了,家里没有(yǒu)书可读,便就(jiù)近到读书人家去(qù)借书来读,有时接着(zhe)进(jìn)行(xíng)抄写。

  就这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食(shí),只是致力读(dú)书。

  从小(xiǎo)写的诗、赋文字(zì),下笔就有成(chéng)人的水平(píng),那样高了(le)。

  原文(wén):先公四岁而孤,家贫(pín)无资。

  太夫人以荻画(huà)地(dì),交易书字(zì)。

  多诵古人(rén)篇(piān)章。

  使学为诗。

  及(jí)其稍长,而家无书(shū)读,就闾里(lǐ)士人家(jiā)借而(ér)读之,或(huò)因而抄录。

  抄录未毕(bì),已(yǐ)能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书(shū)是(shì)务。

  自(zì)幼所作诗赋文字,下笔(bǐ)以如成人。

  出自(zì)《祭(jì)欧阳文(wén)忠公》,王安石和苏轼所(suǒ)写(xiě)的两(liǎng)篇(piān)祭(jì)文, 总(zǒng)结、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

  文章立(lì)意超卓(zhuó), 笔(bǐ)力雄健,为唐宋(sòng)八大家古文中(zhōng)的(de)名篇。

先公(gōng)四岁(suì)而孤的(de)全文翻译是什么(me)?

  【先公四岁而孤】翻译(yì)

  欧阳修先生四岁时父(fù)亲(qīn)就去世了,家境贫(pín)寒,没有钱供他读书。

  欧阳(yáng)修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画(huà),教给他写字(zì)。

  还(hái)教(jiào)给他诵读许多古(gǔ)人的篇(piān)章,并开(kāi)始学写诗。

  到他年龄(líng)大些了,家里没有书可读,便就近到读书(shū)人家去(qù)借书来读(dú),有时进行抄(chāo)写。

  抄写还没完成,就可以背诵这本书了。

  就这(zhè)样(yàng)夜以继日、废(fèi)寝忘食,只是致力读书。

  从(cóng)小写的(de)诗、赋文(wén)字,下笔就有成人的(de)水平,那样就(jiù)高(gāo)了。

  

  【原文(wén)】

  先(xiān)公四岁而孤,太夫(fū)人以荻画地,教以书字。

  多诵(sòng)古人篇章,使学为诗(shī)。

  及(jí)稍(shāo)长,而家贫无书读,就闾(lǘ)里士(shì)人家借而读之(zhī),或因而抄(chāo)录。

  抄录未必,而(ér)已能诵其书。

  以至(zhì)昼夜忘寝食(shí),惟读书是(shì)务。

  自幼所作诗赋文字(zì),下笔已如(rú)成(chéng)人。

  出(chū)处(chù):北(běi)宋(sòng)欧阳修(xiū)的《欧阳(yáng)公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类的(de)植物

  以:为了,来

  诵:森(sēn)闷(多诵古人篇(piān)章)朗诵

<厦门是几线城市呢p>  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾(lǘ)里:乡里、邻(lín)里

  士人(rén):读书人

  或(huò):有的时候

  因(yīn):趁机


  【作者简(jiǎn)介】

  欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自号(hào)醉翁,晚年号(hào)六一居(jū)士,谥号文忠,世称(chēng)欧阳(yáng)文忠(zhōng)公,吉安永丰(fēng)(今(jīn)属(shǔ)江西)人[自(zì)称庐陵人],汉族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北(běi)宋时期政治家、文学家、史学家和(hé)诗人。

  与(yǔ)唐韩愈,柳宗元(yuán),宋王安石,苏洵(xún),苏轼,苏辙,曾巩合称“唐(táng)宋八大家”。

  他领(lǐng)导(dǎo)了北宋诗(shī)文革新(xīn)运动(dòng),继(jì)承并发展了(le)韩愈的古文理论。

  其散文创作的(de)高度成(chéng)就与其正确(què)的古(gǔ)文(wén)理论相辅相(xiāng)成,从而开创(chuàng)了一代文风(fēng)。

  欧阳(yáng)修在变革文风的同时,也对诗风(fēng)、词风(fēng)进行(xíng)了革(gé)新。

  在(zài)史(shǐ)学方面,也(yě)有较高成就,他曾(céng)主修《新唐书》,并(bìng)独撰《新(xīn)五代史(shǐ)》,有《欧阳文忠公集》传。


  【创作背景】

  欧阳(yáng)修是“唐宋(sòng)八大家”之一。

  虽然(rán)家(jiā)里贫穷,但他克服此升弯重重困难,勤学苦(kǔ)读,终有所成。

  欧阳修的经(jīng)历(lì)告诉我们,只要有(yǒu)着远大志向和吃(chī)苦精神,就一定会成(chéng)功。

  欧阳(yáng)修刻苦学习(xí)的(de)精神值(zhí)得我们赞赏和学习。

  欧(ōu)阳修的(de)成功,除了他自身的努(nǔ)力(lì)之外,还有(yǒu)一个(gè)促进他成(chéng)长的原(yuán)因是:家(jiā)长(zhǎng)的善(shàn)于(yú)教育,严格要求。

  欧(ōu)阳修四岁丧父,家贫(pín),其祖母以(yǐ)荻画地,教他(tā)写字。

  他(tā)四岁(suì)而孤,随叔(shū)父在(zài)现湖北随州长大,幼年家贫无资(zī),祖母以荻画地,教以识字。

  欧阳(yáng)修自幼(yòu)酷爱读书,常(cháng)从城南李家借书抄读,他(tā)天资聪颖(yǐng),又刻(kè)苦勤奋,往往书不(bù)待抄完,已能成诵。

  少(shǎo)年习(xí)作诗赋文章,文笔老练,有(yǒu)如(rú)成人(rén),其叔由此(cǐ)看到(dào)了家族振兴(xīng)的希望,曾对欧阳(yáng)修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为念,笑(xiào)歼此奇儿也(yě)!不唯起家以大吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁(suì)时(shí),欧阳修从李家得唐《昌黎先生(shēng)文集(jí)》六卷,甚爱其文,手不(bù)释卷,这为日后北(běi)宋诗文革新运动播下了(le)种子。

  仁宗天圣(shèng)八年(1030)中进士。

  次年任(rèn)西京(今洛阳)留(liú)守(shǒu)推官,与(yǔ)梅尧臣、尹洙结为至交,互相切磋诗文。

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