春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天的喜爱的。关于(yú)春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用(yòng)呢以及春天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用呢，春(chūn)天听到了什么声音排比句(jù)，春(chūn)天还是什么用排比(bǐ)句，春(chūn)天的气息的排比句，用排比句来描(miáo)写春(chūn)天的(de)句子等(děng)问(wèn)题(tí)，农商网(wǎng)将(jiāng)为你整理以下的生活(huó)知(zhī)识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历(lì)的(de)1-3月(yuè)为春季，南半球的(de)季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季(jì)，分(fēn)为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的(de)声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用(yòng)呢

　　春天的声(shēng)音排比句(jù)可(kě)以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞方(fāng)法，把三个或以上意义(yì)相关(guān)或相近(jìn)、结构相(xiāng)同(tóng)或(huò)相似、语气相(xiāng)同的词(cí)组(zǔ)或句子并排在一(yī)起(qǐ)组成的句子(zi)。

　　有时(shí)候两个句子或(huò)以上的(de)并(bìng)列(liè)句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可(kě)收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比(bǐ)来叙事写景，能使层(céng)次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生(shēng)动之(zhī)效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。<琪琪格蒙语什么意思/p>

　　春天是(shì)一(yī)个季(jì)节，不会说话(huà)，而琪琪格蒙语什么意思(ér)人才会有(yǒu)声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写(xiě)更加生动、形(xíng)象、具(jù)体，既能生动形(xíng)象(xiàng)地(dì)写出春(chūn)天的(de)特点(diǎn)，又有了拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的(de)声音是春雨润物(wù)的声音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是(shì)春风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除(chú)了运用(yòng)了(le)拟人的(de)修(xiū)辞手法，还(hái)用(yòng)了排比(bǐ)的修辞手(shǒu)法。

　　可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙，春天的生机勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提(tí)高表达效果(guǒ)，用于(y琪琪格蒙语什么意思ú)各种文(wén)章或(huò)应用文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共(gòng)有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过(guò)修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运(yùn)用特定的表达形式(shì)以(yǐ)提高语言表达(dá)作用(yòng)的(de)方式。

　　常(cháng)用的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不(bù)同程度的事(shì)物，彼此(cǐ)之(zhī)间有相似点，使用一事物来(lái)比方另一事(shì)物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物(wù)当作(zuò)人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表(biǎo)达效果，对事物的形(xíng)象、特征(zhēng)、作(zuò)用、程度(dù)等方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和长度均类(lèi)似(shì)、语气一致(zhì)、意义相关或相同(tóng)的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式(shì)相同或(huò)基本(běn)相同(tóng)，意义对称的一对短语或句子，表达两个(gè)相对或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng)，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人(rén)的注意(yì)，故意先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意思，用肯(kěn)定形(xíng)式反问表否(fǒu)定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)

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