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麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分段(duàn)写段意，苏州园林课(kè)文(wén)划(huà)分段落是(shì)作者从游览(lǎn)者的角度，概括出数量众多、各(gè)具匠心的(de)苏州(zhōu)园林共同特点(diǎn)，进而从(cóng)多方面进(jìn)行说(shuō)明的(de)。

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苏州(zhōu)园林分段写段意(yì)，苏州园林课文(wén)划分(fēn)段落

　　作(zuò)者从游览者的角度(dù)，概括出数量众(zhòng)多、各具匠(jiàng)心的苏州(zhōu)园林共同(tóng)特点(diǎn)，进(jìn)而从多(duō)方面进行(xíng)说明。

　　这篇(piān)课文(wén)像是一把钥匙(shi)，打开了苏州(zhōu)园林(lín)之美的奥秘之门。

课文分段段(duàn)意

　　第一部分：抓住苏州园林图(tú)画美的共(gòng)同(tóng)特(tè)征(zhēng)，分(fēn)别(bié)从各(gè)个角(jiǎo)度(dù)介绍说明。麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁>

　　第三部分（10）：结(jié)尾。

　　这一段交(jiāo)代说明，是不可忽视(shì)的结语(yǔ)。

　　它总结(jié)了全(quán)文，再(zài)次(cì)激(jī)起(qǐ)了(le)读(dú)者急于一游苏州园林的强烈欲(yù)望；

　　也使(shǐ)行文缜密，引人(rén)回味。

创作背景(jǐng)

　　本(běn)文(wén)是叶老(lǎo)为一本苏州园林图(tú)片册写的序。

　　1979年初(chū)，香港有一家出(chū)版社打(dǎ)算(suàn)出一本(běn)介绍苏州园林的摄(shè)影集，约叶老写一篇序文。

　　叶老22岁以前，一直生(shēng)活(huó)在苏(sū)州，课余之暇(xiá)，常(cháng)和好友游览(lǎn)苏州园林(lín)，对(duì)苏州园林的情(qíng)趣和特征(zhēng)有深刻的体会，写作(zuò)这篇序文(wén)时又(yòu)参阅了(le)陈从周教授编撰的《苏州园林》一书。

　　序文写(xiě)好(hǎo)后(hòu)交(jiāo)给了香港那家(jiā)出版社，但图片(piàn)册一直(zhí)不(bù)见出(chū)版。

　　《百(bǎi)科知识》编辑部知道叶老(lǎo)有(yǒu)这样一篇文章，便要求让他们先发表，于是，这篇序文发表在《百科(kē)知(zhī)识》1979年第4期上(shàng)。

　　发(fā)表(biǎo)时删去了序文最后(hòu)的几句话。

　　人民教育出版(bǎn)社把它编(biān)入语文课本时，又删去(qù)了序(xù)文的第一段，原题“拙(zhuō)政(zhèng)诸园寄(jì)深(shēn)眷——谈苏州园(yuán)林”也随(suí)之改为“苏州园林”。