小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mahB,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中(zhōng)石(shí)墨(mò)的份(fèn)量来划(huà)分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其(qí)是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可(kě)识(shí)别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际(jì)也是(shì)一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如(rú)烂(làn)笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让孩子(zi)一边(biān)学习(xí)好功(gōng)课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了(le)行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以(yǐ)巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调了，但(dàn)日(rì)常生活中更多时候还(hái)是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字，而写字(zì)对(duì)于培养一(yī)个人的耐(nài)心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学生(shēng)字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习(xí)时也(yě)比较细心、认真，而(ér)字写得(dé)潦草的学生，其学(xué)习(xí)也(yě)比较(jiào)粗心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认(rèn)为(wèi)“唯读(dú)书与写(xiě)字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家书(shū)中对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对(duì)于一(yī)个(gè)人一生的成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小学(xué)生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一(yī)个侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西(xī)总(zǒng)是(shì)容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初(chū)学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩(hái)子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的(de)。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口(kǒu)吻(wěn)给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时(shí)间的(de)教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈(liè)建议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太(tài)浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜(yán)色本身又不(bù)是(shì)太白(bái)，为(wèi)了让写(xiě)出来(lái)的字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下(xià)一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写(xiě)字实在太容(róng)易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非(fēi)常(cháng)典型的(de)。

　　这(zhè)就是(shì)为什(shén)么(me)一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因(yīn)（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔姿(zī)势不对的一(yī)个(gè)很重要(yào)的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简(jiǎn)单(dān)，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要(yào)想(xiǎng)写出来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔的(de)小朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿(zī)势(shì)自然也(yě)就容易正确了。

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