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  转述句的意(yì)思(sī)是:将直接(jiē)叙述改(gǎi)为间接叙述的表达(dá)句式(shì),引述(shù)丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里是直接引用(yòn丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里g)别人的话,而(ér)转述(shù)则是(shì)转(zhuǎn)达别人说(shuō)的话。

  例子:老(lǎo)班长说,他没有完(wán)成任务,没把我们照顾好(hǎo)。

  转述的读音是zhuǎn shù,是(shì)指把别人说的话说给另外的人,出(chū)自巴金(jīn)《家》:“琴转述(shù)的(de)梅的话又涌上了他的心头。

  ”例句:你这话诚然有理,但待我回去向他们转述(shù),可得对牛弹琴了。

什(shén)么(me)是转述(shù)句,举个例子

  转述句是(shì)改芦指(zhǐ)将直接(jiē)叙述改(gǎi)为间接丽水在哪里哪个省份哪个市,浙江丽水在哪里(jiē)叙述,冒号要改为逗(dòu)号,双引号要去掉,再加上句号历(lì)老(lǎo),并(bìng)改成第三(sān)人称的说法;转述句改(gǎi)直述句,要加上冒号和(hé)引号,再(zài)加(jiā)上句(jù)号,就是(shì)从(cóng)第三人(rén)称转(zhuǎn)化为第一人称(chēng)。

  1、赵王告(gào)诉蔺相如带着宝(bǎo)玉到(dào)秦国。

  (赵(zhào)王告诉(sù)蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘(liú)萍告诉老师,这次的中队会由(yóu)她来主持(chí)。

  (刘萍(píng)告诉老(lǎo)师:“这(zhè)次的中(zhōng)队(duì)会(huì)由我(wǒ)来主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都不(bù)怕(pà),会怕廉将军(jūn)吗?(蔺(lìn)相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红军对陈赓(gēng)说,他还要(yào)等他的同伴。

  (肢(zhī)歼升小红军对陈赓说:“我还要等我的(de)同伴呢。

  ”)

  扩展资料

  将间(jiān)接叙(xù)述转换(huàn)为直(zhí)接(jiē)叙述:

  1、改标点

  改(gǎi)逗号为冒号(hào),添加(jiā)引号。

  2、改(gǎi)人称

  如(rú)果转述(shù)内容(róng)中是第三人(rén)称(chēng)“他(tā)(她)”或“他(她(tā))们”,应(yīng)改为(wèi)“我(们)”;如果(guǒ)在转换(huàn)时遇到一个句子中有两个第一(yī)人称“我”时,应改后面的(de)一个“我”为第二人称(chēng)“你”。

  比(bǐ)如:姐姐(jiě)说(shuō),她(tā)明(míng)天送(sòng)给我一件生(shēng)日礼(lǐ)物。

  这个句子如果(guǒ)改成“我明天送给我一件生(shēng)日礼物(wù)”显然就(jiù)不对,应(yīng)改为:姐(jiě)姐说:“我明(míng)天送给你(nǐ)一件(jiàn)生日礼(lǐ)物(wù)。

  ”

  3、检查句子表(biǎo)述(shù)是否(fǒu)合理

  比如(rú):父亲坚决地对母(mǔ)亲说(shuō),他不是常对她说吗?他是不能轻易(yì)离开北京(jīng)的。

  母亲要知(zhī)道那时(shí)是什么时候,那里(lǐ)的工(gōng)作多(duō)么重要。

  他哪(nǎ)能离开(kāi)呢?

  改换(huàn)后的句子为:父(fù)亲坚决地对母亲说(shuō):“我(wǒ)不是常(cháng)对你(nǐ)说吗?我是(shì)不能轻(qīng)易离(lí)开北(běi)京的。

  你要知道现(xiàn)在是什么时候,这里的工作(zuò)多么重(zhòng)要。

  我哪能离(lí)开呢?”

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-转述句

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