张雪峰是著名的(de)考研导师，从(cóng)网络走红(hóng)后(hòu)，他开始将(jiāng)自己的(de)业务范围进一步扩大(dà)，进军(jūn)高(gāo)考志(zhì)愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公(gōng)司(sī)，公司目(mù)标是(shì)为广大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联网(wǎng)的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各(gè)大互联(lián)网平台风起云涌之前，已经(jīng)在网络成名。

张雪(xuě)峰借用(yòng)已经(jīng)成名(míng)的优势以及出众的口才，迅速在各大(dà)平(píng)台积累了上千万粉丝(sī)。

他时常(cháng)在网络(luò)上(shàng)评论高(gāo)等院校，发(fā)表大学专(zhuān)业的报(bào)考建议(yì)，多(duō)次(cì)引起(qǐ)争(zhēng)议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写当(dāng)的称，如果(guǒ)我是孩子(zi)的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步表(biǎo)示(shì)，闭(bì)着眼睛报一(yī)个专(zhuān)业都比新闻好。

张雪峰为何得此结(jié)论呢？他也(yě)并非是一(yī)时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人(rén)是自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成没有从事本(běn)专业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位传(chuán)播学的(de)教授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪(xuě)峰本人就是在(zài)享受(shòu)着传播的(de)红利(lì)，吃(chī)着传播(bō)的饭(fàn)，砸着传播的(de)锅。

在张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示，严(yán)肃查处收取志(zhì)愿填报高价(jià)咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填(tián)报领域。他的咨询填报(bào)费用有的上万元，有的高达几万元(yuán)。教(jiào)育部的发(fā)声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪(xuě)峰老师的(de)高考志愿填报的专(zhuān)栏内容，目(mù)前(qián)已(yǐ)经下(xià)架。

中国教(jiào)育(yù)报对张雪峰几(jǐ)乎是(shì)点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论文(wén)章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言(yán)论。批评张(zhāng)雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽视了学生(shēng)的(de)个人兴趣，具有误导性。

各(gè)方对张雪峰此起(qǐ)彼伏(fú)的批评后，他(tā)也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有(yǒu)种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了个(gè)人高(gāo)调的姿态(tài)。有些话(huà)他(tā)只有以“我有一个朋友”的(de)口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪(xuě)峰更多(duō)的(de)知识和内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面临业务匮乏(fá)问题，公(gōng)司经营(yíng)能不能持续，都将是未知(zhī)数(shù)。

从(cóng)理(lǐ)论层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确(què)实存在(zài)一定的(de)偏见(jiàn)。从(cóng)教育上看，我(wǒ)们要(yào)从(cóng)学生的兴趣(qù)出(chū)发，引导学生追求心中理想，实现个人(rén)抱负。

现实是(shì)残(cán)酷的(de)。学生在大学学(xué)完专业知识(shí)后，面临的最主要的问题还是生存问(wèn)题(tí)。张雪峰老师只是从(cóng)生存角度给学生更多的参考和意见，他的(de)言论可能存在争(zhēng)议，但(dàn)确实给更(gèng)多的(de)家(jiā)长和学生打(dǎ)开了思路，这不就是我们(men)所倡导的百家争鸣(míng)、百花齐放(fàng)吗？

很多(duō)人站在一定高度上(shàng)会说，要让(ràng)学(xué)生按(àn)照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结合学生的自身实际情况(kuàng)出发，那这种言论(lùn)毫不负责(zé)。

作为一个学生(shēng)，他的认知很大程度上(shàng)停留在(zài)书(shū)本知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱(tuō)节现象。

学(xué)生所(suǒ)认为的(de)兴趣，并不一定(dìng)是他真正(zhèng)的兴趣。

作(zuò)为老师(shī)，应该帮学生发(fā)掘(jué)所追求(qiú)的真正兴趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益的事(shì)情(qíng)，以防他后(hòu)悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你(nǐ)做了这件(jiàn)事，发现了这件事存在困(kùn)难，但(dàn)你内(nèi)心(xīn)仍然要去完(wán)成，要去做(zuò)，这才是(shì)真正的(de)兴趣。而不是从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内(nèi)心想(xiǎng)做，但当真正做这件事的时候(hòu)发(fā)现(xiàn)，不适合，不(bù)想做(zuò)。

这不是兴(xīng)趣(qù)，是(shì)在臆(yì)想。

高考志愿的填报指导，真(zhēn)正(zhèng)对学生(shēng)有意义的是：让学生区分自己所喜欢(huān)的东西是(shì)来源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是(shì)张雪峰(fēng)老师(shī)能够有一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更多(duō)的(de)学生(shēng)区分梦(mèng)境与现实。

梦(mèng)是要(yào)做的，但(dàn)现实绝(jué)对不可(kě)忽略，否则(zé)可(kě)能连觉都睡不安稳。

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