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哈(hā)尔滨理工大学的综合实力排名第几，哈(hā)尔滨理工大学理工排名

　　全(quán)国综合排名178哈(hā)尔滨理(lǐ)工大(dà)学电气专业全(quán)国排名9，其中高(gāo)压绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电气工程、仪器科(kē)学与(yǔ)技术、材(cái)料科学与工程、机械工程、管理(lǐ)科学与工(gōng)程博士学位授权学科一级学科：　电气工程、管理科学与工程、机械工程、材(cái)料科学与工程、仪器(qì)科学与技术(shù)、计算(suàn)机科(kē)学与技(jì)术二级(jí)学科：　电机与(yǔ)电器、电力(lì)系统及其自动化、高电压与绝(jué)缘技(jì)术(shù)、电力电(diàn)子与电力传动、电工理论与新技术、　电(diàn)介(jiè)质(zhì)工(gōng)程（自设)、管理(lǐ)科(kē)学与工(gōng)程、机械制造(zào)及其自(zì)动化、机械(xiè)电子(zi)工程、机械设计及理论、　车辆工(gōng)程、材料学、材料加工工(gōng)程(chéng)、材料物理与化学、精(jīng)密仪器及(jí)机(jī)械(xiè)、测试计量技术及(jí)仪器、　计(jì)算机系统结构、计算机软件(jiàn)与(yǔ)理论、计算机应用技术、技(jì)术经(jīng)济与管理(lǐ)、思(sī)想政(zhèng)治教育以上学科是哈理(lǐ)工优(yōu)势学科，特别(bié)是(shì)博士后流(liú)动站和博士点一级学(xué)科！所谓(wèi)的院校排名是针(zhēn)对学(xué)校总体(tǐ)实力的(de)排名，对选(xuǎn)择具体专业或方向的考生而言(yán)意(yì)义不大，除非你(nǐ)指想炫耀自己毕业学校的知名度更高！这些排名极(jí)易对考生(shēng)产(chǎn)生误导，一般是(shì)对教育(yù)不大知情(qíng)者才热衷于(yú)此，这是很多(duō)教育专家极力反对的！因(yīn)为每所高(gāo)校都有自己的优势学科，某(mǒu)些院校的综合排名(míng)虽然低点，但(dàn)单个(gè)学(xué)科上的实力、师资和(hé)地位可能(néng)非常拔尖，在业内(nèi)领域(yù)具(jù)有很高认可(kě)度（211院校的排名一般低(dī)于985，但(dàn)211高校中某些学科的实力是(shì)一些985院校无法企及(jí)的，所以要新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画淡化学校的规模化，突出(chū)办学(xué)定位和特(tè)色，集中优势师(shī)资和资源培育各专业的优(yōu)秀人才，这才(cái)是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综(zōng)合排名65左右），排名绝对在成都理工大(dà)学（综合(hé)排名(míng)140左右）之前(qián)，但(dàn)后者(zhě)在地质方面有(yǒu)四个国家(jiā)重点学(xué)科，培养(yǎng)的地质类人才质量和数量比合肥(féi)工业大学的地(dì)质毕业生普遍好，业内(nèi)认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非(fēi)985高校，但有谁敢否认上外、北外的(de)语(yǔ)言(yán)类(lèi)毕业生(shēng)总体上不如浙(zhè)大、哈工大、上海交大(dà)的外语毕业(yè)生(shēng)呢？教育的目的是提(tí)高人的综合素质(zhì)和专业素养，中国很多高校为求大求全疯狂(kuáng)盲目扩招专(zhuān)业，催生(shēng)了一批又一批(pī)师资配置差(chà)、培养(yǎng)经验无、就业(yè)和培养质量劣(liè)的垃圾专业，这让(ràng)无数懵懂学子(zi)成(chéng)为学校弱势专业的试(shì)验品和小白(bái)鼠(shǔ)，这是高(gāo)等教育的(de)误区，是对社(shè)会(huì)和学生及家长十分(fēn)不负责的！麻省理(lǐ)工(gōng)学(xué)院等不少国(guó)外知名大(dà)学都能严格(gé)控制(zhì)所设专业数目和招生数(shù)，虽然(rán)专业较少、学生不(bù)多，但是做出的贡献、培养的(de)人才质量是(shì)我(wǒ)们大家有目共睹的！只有学有所成，对社会贡献更大(dà)，回报(bào)更(gèng)多才能获得更(gèng)好(hǎo)的发展渠(qú)道和(hé)待遇，新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画对社会(huì)和个人这一点(diǎn)才是最(zuì)重要的；

　　如(rú)果无法(fǎ)实现教(jiào)育应有的社会推进(jìn)价值(zhí)和对(duì)受教育者的价值，什么都白谈！那教(jiào)育就是在浪费(fèi)他人青春、就是在耗费民(mín)脂民膏、就是(shì)在(zài)杀人！建议广大(dà)考生在(zài)选择学校(xiào)和(hé)专业的时候结(jié)合个人理想、爱(ài)好，综合考虑学校学科(kē)师资(zī)、办学历(lì)史、省部级和国(guó)家级重点学科设置(zhì)情况(kuàng)、教师论文和科(kē)研项目(mù)情况、毕(bì)业(yè)生就业质量和社会声(shēng)誉等综合考虑，理性判(pàn)断和选择学校(xiào)及专业；

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