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孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理

孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法什么哪些手法(fǎ),表现手(shǒu)法有哪些及(jí)其作用是表现手(shǒu)法从广义上来讲也就是(shì)作者在(zài)行文措辞(cí)和(hé)表(biǎo)达思(sī)想感情时所(suǒ)使(shǐ)用的特殊的语(yǔ)句组织(zhī)方式的(de)。

  关(guān)于表现手法什么(me)哪些手(shǒu)法,表(biǎo)现手法(fǎ)有哪(nǎ)些及(jí)其(qí)作(zuò)用以及表现手法(fǎ)什么哪些手法,表现手法有什(shén)么?,表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及其作(zuò)用,表(biǎo)现手法有哪一些?,表现手(shǒu)法(fǎ)具体(tǐ)有哪(nǎ)些(xiē)等问题,小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识:

表现手法什么哪些(xiē)手法,表现(xiàn)手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法从广义上(shàng)来讲也(yě)就是作者在行(xíng)文(wén)措辞和表(biǎo)达思想感(gǎn)情(qíng)时所使(shǐ)用(yòng)的特殊的语(yǔ)句组织方(fāng)式。表现手(shǒu)法分类

  托物(wù)言志,借景抒情(qíng),叙事抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照(zhào)应(yīng),寓情于(yú)景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实(shí)结合,欲扬先抑(yì),设(shè)置悬念,点面(miàn)结合,开门见(jiàn)山,伏(fú)笔,照应(yīng)开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静,对比(bǐ)等。

表现手法的作用

  情景交(jiāo)融(róng)、借景抒情:渲染(rǎn)气(qì)氛、推动情节发(fā)展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托人物(wù)形象、象(xiàng)征社会环境、烘托思想感(gǎn)情。

  托物言志(象征)、虚(xū)实结合:使(shǐ)表达更加含蓄,有意(yì)在(zài)言外之妙孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理,而且(qiě)能使文章内(nèi)涵丰富,富有哲理,给人以启(qǐ)迪。

  动静(jìng)结合、化(huà)静为动:使表达更中(zhōng)形象生动,富有感染力。

  对比、衬(chèn)托(正衬和反(fǎn)衬):突(tū)出所描写(xiě)事物的特(tè)点,突出作者的某种感(gǎn)情,深(shēn)化文章的主题(tí)。

  白(bá孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理i)描:用字简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的表(biǎo)达效果。

  细节(jié)描写:突出事物(wù)的主要特点,使文章内容更加(jiā)丰富(fù),便于表(biǎo)达感情。

  抑(yì)扬:有先(xiān)抑(yì)后扬或先(xiān)扬后抑,其作用是使文章曲折(zhé)有波澜(lán),突出喜欢赞美或批评讽刺的感情(qíng)。

诗歌表现手法(fǎ)答题(tí)思路

  明手法(用一两个词准确(què)指出用了何(hé)种手(shǒu)法)+ 阐运用(结(jié)合诗句阐释(shì)说明诗人运用了这种手法的依据)+ 析效果(此手法表达了(le)诗人(rén)怎样的感情,或刻画(huà)了(le)什么形象,或表现(xiàn)了什么主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什么——怎么样(yàng)】

  ①第一(yī)步:明确说出(chū)运用的手法是(shì)什(shén)么?(托物言(yán)志(zhì)、用典、动静结合、虚实结合、借(jiè)古讽今、抑(yì)扬(yáng)、想象、联(lián)想、渲(xuàn)染、象(xiàng)征(zhēng)等)

  ②第(dì)二步:结(jié)合诗句(jù)阐释说明诗人(rén)运用了这种手法(fǎ)的依据。

  (找到能体现该(gāi)手法的关键诗句,并进行(xíng)描述性说明(míng))

  ③第三步(bù):析效果(guǒ)(此(cǐ)手法表达了(le)诗人怎(zěn)样的感(gǎn)情,或(huò)刻画了什么(me)形象,或表(biǎo)现了什(shén)么主旨(zhǐ))

表现手法有哪些及(jí)作用

  表现手(shǒu)法主要(yào)有托(tuō)物言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆(yì),衬托,卒章显(xiǎn)志(zhì),铺陈(chén),象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托(tuō),托物起兴等。

  联想、想(xiǎng)象:联想由一事物联系到与(yǔ)之有(yǒu)关的另(lìng)一事物,或把事物中类似(shì)的特点联系(xì)起来造成一个典型。

  铺(pù)垫:为主要(yào)情节(jié)做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。

  它可以(yǐ)显示情(qíng)节(jié)发展(zhǎn)的必然性,增强作品的(de)感染(rǎn)力和说服力。

  可(kě)以制造悬念,引起读者的兴(xīng)趣。

  象(xiàng)征:通过(guò)特定的、容易引起联想的具体(tǐ)形象,表现(xiàn)与之(zhī)相似或相(xiāng)近特(tè)点的概念、思想和(hé)感情。

  对(duì)比(bǐ)(对(duì)照(zhào)):把两扒源种激(jī)胡不同的事物或情形作(zuò)对照,互相(xiāng)比较。

  作用是突显对象的(de)特点(diǎn),使(shǐ)形象更(gèng)加鲜明(míng)。

  常(cháng)用的表现手(shǒu)法(fǎ)还(hái)有引用,即(jí)援引现成的语言材料(liào)(名(míng)言、格言、民谣(yáo)、谚语、诗词、典(diǎn)故(gù)等),其主(zhǔ)要起到提高语言的表达效果的(de)作(zuò)用(如:增春铅(qiān)态加文章文采和文化内涵,丰富文章(zhāng)内(nèi)容(róng)等)。

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