小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)及参考资(zī)料是改正号(hào)：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正的。

　　关(guān)于小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资料以及小学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)图片，小学修改符号的画法及参考资料，小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法恢复号，小学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)有哪(nǎ)些等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法(fǎ)及参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈(quān)起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少(s反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗hǎo)时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排(pái)，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符(fú)号，并在原删(shān)除符(fú)号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与(yǔ)字，行与行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距(jù反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗)。

　　14.角码号(hào)：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细(xì)介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子(zi)或者文(wén)章中，不必(bì)要的多余的词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边号，替换句子(zi)或(huò)者文(wén)章中表达不正确的(de)形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子(zi)或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中缺失(shī)的(de)主语或者内容(róng)。

　　对调号(hào)对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿或(huò)语气(qì)舒缓的祈使句棚数(shù)森(sēn)感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓(nóng)香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的(de)一片(piàn)原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分(fēn)句之(zhī)间的停(tíng)顿，有分(fēn)清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层次(cì)的地方就用分(fēn)号(hào)。

　　他身(shēn)材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范(fàn)围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩转移(yí)的(de)部分圈起来(lái)，并(bìng)画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一(yī)段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的文字(zì)移至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表明(míng)应排列(liè)整齐(qí)，在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方(fāng)，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗