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朵(duǒ)朵野花迎着微风在田野里(lǐ)翩翩起舞是拟(nǐ寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册)人句吗(ma)

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　　朵朵野花(huā)迎着微(wēi)风，在田野里翩翩起舞。这句话是个拟人句，将野花(huā)比喻(yù)成人(rén)，轻捷飘(piāo)逸地跳起舞(wǔ)来。

　　拟人句就是把某(mǒu)件东西比喻(yù)成与人(rén)相(xiāng)同，不(bù)可(kě)和童话弄混，童话(huà)是想(xiǎng)象。

　　根据想象(xiàng)将(jiāng)物(wù)当做人来叙述或描写，使物(wù)具有人一样的言行、神态、思(sī)想和感情。总之(zhī)，拟(nǐ)人就是用写人的词句去写(xiě)物。

　　这种手法又(yòu)叫做人格化。它是一种常用的修辞手法。

朵朵野花什(shén)么(me)微(wēi)风(fēng)在田野里什么

　　朵朵(duǒ)野(yě)花(huā)迎(yíng)着微风(fēng)，在田野里(lǐ)翩翩起舞。

　　这句话(huà)是个拟人句，将野花比喻(yù)成人(rén)，轻捷飘逸(yì)地(dì)跳起舞来(lái)。

　　拟人句就是把某(mǒu)件东西(xī)比喻成与(yǔ)人相(xiāng)同，不可和童话弄混，童话是想象(xiàng)。

　　根据(jù)想象将物当做人来叙述或描写(xiě)，使物具有(yǒu)人一(yī)样的言行、神态、思(sī)想和感情。

　　总之，拟人就是用写人的词句去写(xiě)物。

　　这(zhè)种手法又叫做人格(gé)化。

　　它是一种常用的修辞手法。

田野(yě)里的春天是什么样子的(de)，春天(tiān)的景(jǐng)色有哪些？

　　田埂上(shàng)的野花，池塘边的茅草，放风筝(zhēng)的孩子，轻(qīng)拂(fú)的微风，空气里弥漫着浓浓(nóng)的轻快(kuài)和(hé)舒爽的气息，这些就(jiù)是田野里的(de)春天(tiān)。

　　融化的冰雪、粉红的桃(táo)花、纯白的(de)梨花、嫩绿的柳枝、潺潺(chán)的溪水、苏醒的(de)青蛙，这(zhè)些都是(shì)春天的景色。

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