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成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份

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  关(guān)于夏(xià)虫(chóng)不可语(yǔ)冰,井蛙(wā)不可语海,凡夫(fū)不可语道是什么意(yì)思,夏虫不可语(yǔ)冰(bīng),井(jǐng)蛙不(bù)可语海,凡夫(fū)不可悟(wù)道以及夏(xià)虫不可语(yǔ)冰,井蛙(wā)不(bù)可语海(hǎi),凡(fán)夫不可语道(dào)是什么意思?,夏虫不可语冰,井蛙不(bù)可语海,凡夫不可语(yǔ)道原句,夏虫不可语冰,井(jǐng)蛙不可语(yǔ)海(hǎi),凡(fán)夫不可悟道,夏虫不可以语冰(bīng),井蛙不可以(yǐ)语海,凡夫不可以语道[微笑(xiào)],夏虫不可(kě)语(yǔ)冰,井蛙(wā)不可语海(hǎi),凡夫不可语道的含义等问题,小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:

夏虫不可语冰,井(jǐng)蛙不可(kě)语海(hǎi),凡夫不可语道是(shì)什(shén)么意思(sī),夏虫不(bù)可(kě)语(yǔ)冰,井蛙不可语海,凡夫不可悟道

  “夏虫不可语冰,井蛙(wā)不(bù)可语(yǔ)海(hǎi),凡夫不(bù)可语道”意思是(shì)不要(yào)跟夏天(tiān)的虫子谈(tán)冰,它不(bù)懂;

  不要跟井底之(zhī)蛙谈(tán)大(dà)海,它没见(jiàn)过不懂(dǒng);

  不要跟凡夫(fū)谈高深的道的学问,他不懂。

  和层次不同、位置不同的(de)人(rén)相处,最好的方式(shì)莫(mò)过于不(bù)争辩、不解释(shì),做好(hǎo)自己即可。

  出(chū)自《庄(zhuāng)子集(jí)释》卷六(liù)下《庄子·外篇·秋水(shuǐ)》。

  原文(wén)节选:

  秋水(shuǐ)时至,百川灌河(hé)。

  泾流(liú)之大,两(liǎng)涘渚崖之间,不辩牛马。

  于是焉,河伯(bó)欣然(rán)自喜,以天下之(zhī)美为尽在己。

  顺流而(ér)东行(xíng),至于(yú)北(běi)海。

  东面而视,不见水端(duān)。

  于是焉,河伯(bó)始旋(xuán)其面目,望洋向若而(ér)叹曰:“野语有(yǒu)之曰:‘闻道(dào)百,以为莫己若(ruò)’者,我(wǒ)之(zhī)谓(wèi)也。

  且夫我(wǒ)尝闻少仲尼之(zhī)闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今吾睹子之难穷(qióng)也,吾非至于子之门,则殆矣,吾长见笑(xiào)于大方之家。

  ”

  北(běi)海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也(yě);

  夏虫不可以语于冰者,笃(dǔ)于时也;

  曲(qū)士不可以语(yǔ)于道者,束(shù)于教也。

  今尔出于崖涘,观于(yú)大(dà)海,乃知尔(ěr)丑,尔将可与语(yǔ)大理矣。

  天(tiān)下之水,莫大于(yú)海。

成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份

  万(wàn)川(chuān)归之,不知何时止而不盈;

  尾闾(lǘ)泄之,不知(zhī)何时(shí)已而不虚;

  春(chūn)秋不变,水(shuǐ)旱不知。

  此其过(guò)江河之流,不(bù)可为量数。

  而吾未尝以此(cǐ)自多者,自(zì)以比形于天地(dì),而(ér)受气于阴阳,吾在于天地之间,犹小石小木(mù)之(zhī)在大(dà)山。

  方存乎见(jiàn)少,又奚以自多(duō)!计四海(hǎi)之(zhī)在天地之间也(yě),不(bù)似礨(lěi)空之在大泽乎?计中国之在海内不似稊米之在(zài)大仓乎?号物之数谓之万(wàn),人处(chù)一(yī)焉;

  人卒九州,谷食之所生成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份,舟车(chē)之所通(tōng),人处一焉。

  此其比万(wàn)物也,不似豪末之在于马体乎?五帝之所连(lián),三王之所争,仁人之所(suǒ)忧,任士之(zhī)所(suǒ)劳,尽此矣!伯夷辞之以为名,仲尼(ní)语之以为博(bó)。

  此(cǐ)其(qí)自多也,不似尔向之自(zì)多于水乎(hū)?”

  译文:

  秋(qiū)天的水按时到了,各条河都注(zhù)入(rù)黄河,黄河的水径(jìng)直涌流而浩(hào)大,从河的两岸到河中的小洲(zhōu)之间,连牛马这(zhè)样的(de)大(dà)动物都分(fēn)辨(biàn)不(bù)清。

  在这(zhè)种情况下,河(hé)伯(bó)非常高(gāo)兴(xīng),沾沾(zhān)自喜,认(rèn)为天下的美(měi)好之处(chù)都(dōu)在自(zì)己一边(biān)了。

  河(hé)伯顺着水流向东行,到了(le)北海,向东面看(kàn),看不(bù)见水边。

  于是河伯(bó)就转过他的(de)脸(liǎn),抬头(tóu)看(kàn)着海,对海若叹(tàn)息说(shuō):“俗(sú)语(yǔ)有这样(yàng)的(de)话:‘懂得了一些道理,就认(rèn)为谁也比不上自己’,这(zhè)样的人,说的就(jiù)是我。

  我曾经听说有认为孔子的知识少、伯夷的仁义轻的人,一开头我不相信;

  如(rú)今我看到(dào)你的涵量是如此难于(yú)穷(qióng)尽,我不是到你(nǐ)的(de)门下请教,就非常危险了(le)。

  我就会长时(shí)间地被真正的大(dà)名家(jiā)耻笑了。

  ”

  北(běi)海若说:“井里的青(qīng)蛙不能和(hé)它谈论(lùn)大海(hǎi),因(yīn)为它受(shòu)所住地(dì)方的限制(zhì);

  夏天的(de)虫子(zi)不(bù)能和(hé)它谈论冰,因(yīn)为(wèi)它(tā)受(shòu)时节的限制(zhì);

  不能和见识浅(qiǎn)陋的人谈(tán)论(lùn)大道理,因为他被自己所受的教育给(gěi)限制住了。

  如今你(nǐ)从海边往外(wài)看,观览(lǎn)大(dà)海(hǎi),就知道了你自己的浅(qiǎn)薄,这样我就可以(yǐ)和你谈论大道理了。

  天下的水(shuǐ),没有大过(guò)海的,所有(yǒu)的河流都归向这里,不(bù)知道什么时候才会停息,海水却不见增多满溢;

  尾闾将(jiāng)海水泄漏出去,不知道什(shén)么时候才停止,海(hǎi)水(shuǐ)却不(bù)见减少枯(kū)竭(jié);

  无论春天还是秋(qiū)天,大海都不(bù)起变化(huà);

  无论水(shuǐ)涝还是干旱,大海(hǎi)都不(bù)受什(shén)么影响。

  它的蓄水(shuǐ)量超过江河,简直不是用一般数字所能计(jì)算的。

  但(dàn)我却(què)从来(lái)没有因为这个自满,因为(wèi)我(wǒ)自(zì)知是自然的产物,由天(tiān)地赋予我形貌(mào),并且禀(bǐng)受(shòu)到阴阳(yáng)之气,我在(zài)天地(dì)之间,就(jiù)跟小石(shí)块、小(xiǎo)树(shù)木在大山里一样。

  我正以为自己所见太少(shǎo),又哪里敢自以为多而(ér)骄傲呢?算起来四海存在于(yú)天地之(zhī)间,不(bù)就像(xiàng)小蚂蚁穴(xué)存(cún)在于旷野之中吗?算起来中国(guó)存在于海内,不(bù)就像一颗小(xiǎo)米粒存在于(yú)大谷仓中(zhōng)吗?世人(rén)每用(yòng)“万物”的说法(fǎ)来称(chēng)事(shì)物数量之多;

  而人类不过只是万(wàn)物中的一种罢了。

  九(jiǔ)州之内,人们都是靠着谷食(shí)生(shēng)存、乘舟车来往(wǎng),熙熙攘(rǎng)攘,作为每一个人来说,只是(shì)所有的人之中的一(yī)分子(zi)而已。

  个人与万物相比,不就像马(mǎ)身(shēn)上的(de)一根(gēn)毫(háo)毛吗?五帝(dì)所禅让的,三王所争夺的,仁(rén)人所忧虑的(de),仕士所(suǒ)操劳(láo)的,也不过是像一根毫毛(máo)罢了!伯夷(yí)以让天下求(qiú)取名声(shēng),孔子以能谈(tán)天下事被人视为博学。

  他们因此(cǐ)感到(dào)自(zì)满,不就跟你原(yuán)来看到河水上涨(zhǎng)而(ér)自满一样吗?”

  注释:

  ①拘(jū):受拘束,受局限(xiàn)。

  ②虚:同墟,狭小(xiǎo)的居处。

  ③笃:固(gù),局限。

  ④时:时(shí)令。

  ⑤曲士:乡曲之(zhī)士,指见识浅陋之人。

  ⑥束于教也:受所受教育。

  启示:

  告诉我(wǒ)们(men)人与(yǔ)人之(zhī)间在认知层(céng)面存在差(chà)异是正常的一件事情,因为每个人生长(zhǎng)环境(jìng),每天待人接物之(zhī)所见所(suǒ)闻可(kě)以(yǐ)是天壤(rǎng)之别,受(shòu)到时间和空(kōng)间的限制,人的观念不同很正(zhèng)常(cháng)。

  这种“不(bù)同”是(shì)每个人之人生自然而(ér)然(rán)的(de)演(yǎn)变结果。

  就像我们(men)无法强求(qiú)每个(gè)人(rén)的(de)人生轨(guǐ)迹一(yī)致,我(wǒ)们亦无法强求(qiú)观念一(yī)致。

  强求观念一致(zhì)必(bì)然违背“自然(rán)”,会得(dé)不(bù)偿失。

夏虫不可语冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫不可(kě)语(yǔ)道(dào)是什么意思?

  井蛙不(bù)可语海,夏虫不可(kě)语(yǔ)冰(bīng)的意(yì)思是(shì):我们不能和一生生(shēng)活在井底的青蛙来谈论大海(hǎi)的惊(jīng)涛骇浪(làng),因为(wèi)青蛙理解(jiě)不(bù)了。

  我(wǒ)们也不能和在夏天生(shēng)又在夏天死的虫子描述冬天的冰雪,因(yīn)为时间限(xiàn)制,夏虫体会不到(dào)冰(bīng)的模样。

  表面看(kàn)是嘲讽意(yì)味,其(qí)实揭示(shì)了一个道理:即因为时间和(hé)空间等方(fāng)面的原因(yīn),人在(zài)认(rèn)知上存在差(chà)距(jù)属(shǔ)于正常(cháng)。

  井蛙不可语海,夏虫(chóng)不可语冰的意思“井蛙(wā)不(bù)可语海,夏虫不(bù)可语冰”这句话(huà)出自(zì)《庄子(zi)》,要说“井蛙不可语(yǔ)海(hǎi),夏(xià)虫不(bù)可语冰”这(zhè)句话的理解难点,就在(zài)于可能觉得这句话(huà)的(de)情感颇具贬义。

  因为(wèi)这句话的直接翻译就(jiù)是,我们不(bù)能和一生(shēng)生(shēng)活(huó)在井底的(de)青蛙(wā)来谈论大(dà)海的惊涛骇浪,因为青蛙理解不了(le);我们也不(bù)能和“在夏(xià)天(tiān)生又在(zài)夏天死”的虫子(zi)描述冬天的冰雪,因(yīn)为时间限制,夏虫体会不到冰的模(mó)样。

  基于这句话的字面意(yì)思,我们(men)可(kě)能(néng)会(huì)觉得,庄子(zi)这(zhè)句(jù)话(huà)是在讽(fěng)刺人之孤陋寡闻(wén),而井底之蛙一(yī)词确(què)实在后世(shì)颇具贬义。

  但(dàn)是,从《庄子》这本书中,我们能看出庄子(zi)的蠢穗(suì)源(yuán)态度(dù)。

  庄子(zi)反对区分,那(nà)么庄子更(gèng)加反对去进行优胜略(lüè)汰的区分,不分优劣,又何来(lái)讽刺一说(shuō)?庄子在这里只不过揭示了一个道理(lǐ)罢了:即(jí)因为时间和空间(jiān)等方面的原因,人在认知上存在差距(jù)属(shǔ)于正常。

  我们(men)通读(dú)《庄子》一(yī)书,然后综合(hé)对(duì)应道家思想的特色,会发现道家思想(xiǎng)最突出的(de)特色之一(yī)就(jiù)是反对(duì)强(qiáng)求。

  从反对强求这一点出(chū)发(fā),我们就能(néng)体会“井蛙(wā)不可语海(hǎi),夏虫不可(kě)语(yǔ)冰”这(zhè)句话的深刻(kè)含义了。

  庄子用“不知海”的(de)井底蛙(wā)和(hé)“不知(zhī)冰”的(de)夏虫(chóng)告诉我(wǒ)们,人与人之(zhī)间(jiān)在(zài)认知(zhī)层面存在差异是正常的(de)一(yī)件事(shì)情,因(yīn)为每个人生(shēng)族轮长环境,每(měi)天待人接物(wù)之(zhī)所见所闻可以是天壤之别,受(shòu)到时间和空间的限(xiàn)制,人的观念不同很正常。

  这种“不同(tóng)”是每(měi)个人之人生自然(rán)而然的演变结(jié)果。

  就像带(dài)态我们无法强求每个(gè)人的人生轨迹一致,我们亦无法强求观念一(yī)致。

  强求观(guān)念一(yī)致必(bì)然(rán)违背(bèi)“自(zì)然”,会得不偿(cháng)失。

  所以(yǐ),我们可以简(jiǎn)单概述,庄子之“井蛙不可语(yǔ)海,夏虫(chóng)不可语冰”这句话是(shì)在告诉我们(men),每个(gè)人(rén)因为自己(jǐ)生(shēng)命(mìng)里(lǐ)独特的时间和(hé)空间,每个人的(de)思想都各具特色,这种特色也意味着差距。

  人(rén)和(hé)人的(de)思想层面和人生境界因为各(gè)自生活经验上时间(jiān)和空间(jiān)的差距,继而出现不(bù)一致(zhì),这(zhè)种不一(yī)致(zhì)是生命(mìng)发展的必(bì)然结(jié)果。

  因此(cǐ),当一个(gè)人(rén)处在不(bù)如意的境遇之中时(shí),就不要过(guò)度(dù)要求自己和别人享受同样(yàng)的(de)待遇。

  而同(tóng)时,当我们身处优越的处(chù)境时,也不(bù)要(yào)以肤浅(qiǎn)的眼光(guāng),用相(xiāng)同的标准去要求(qiú)他人以(yǐ)及这个世界(jiè)。

  与人交流要看对象,更(gèng)要注(zhù)意方式方法,从(cóng)对方的生(shēng)活经验和知识背(bèi)景出(chū)发(fā),以对方(fāng)能理解的(de)观念(niàn)来谈(tán)论,否(fǒu)则,肯(kěn)定是一方认(rèn)为(wèi)自(zì)己(jǐ)是对牛弹琴,另一方则认为(wèi)对(duì)方"不说(shuō)人话"。

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