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三年级(jí)口(kǒu)算心算速算(suàn)方法技巧视频，三年级口算(suàn)心(xīn)算速算方法技巧总结(jié)

　　带符号搬(bān)家法

　　当(dāng)一个计算题(tí)只有同一(yī)级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们(men)可(kě)以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时，括号前是加号，括号(hào)里不(bù)变号，括号前(qián)是(shì)减号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时，括号前是乘号，括号(hào)里不变(biàn)号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧(qiǎo)算，首(shǒu)先我们(men)要知(zhī)道好(hǎo)朋友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个(gè)数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数(shù)两(liǎng)两相加等于10，我们把他们叫(jiào)做好朋友数(shù)。

　　加法学会(huì)了，现在我们来(lái)看(kàn)一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一(yī)个两(liǎng)位数(shù)。

　　十位上的1代表(biǎo)1个(gè)10，个(gè)位(wèi)上的5代表1个(gè)5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到(dào)减法，先用(yòng)小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟(shú)练(liàn)掌握(wò)计算法(fǎ)则和运算顺(shùn)序(xù)，根据(jù)题目本身的(de)特(tè)点，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方(fāng)法，化(huà)繁(fán)为简，化难(nán)为易，就能算得又(yòu)快又准确。

　　先为大家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一(yī)级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算）又(yòu)没有括(kuò)号时，我们可以“带(dài)符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加(jiā)括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时，括号前(qián)是(shì)乘号，括号里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时，括号前是加(雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗jiā)号(hào)，去掉括号不变号(hào)，括(kuò)号(hào)前是减号，去(qù)掉括号要(yào)变号(hào)（原来括(kuò)号(雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗hào)里的加，现在要(yào)变为减；原来是减(jiǎn)，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中去括号时，括号前是乘号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是除号，去掉括号要(yào)变(biàn)号（原(yuán)来括号里的乘，现在就要(yào)变为除；原来是除(chú)，现在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三(sān)：乘法分配(pèi)律法

　　分配(pèi)法

　　括(kuò)号里是加或(huò)减运(yùn)算(suàn)，与(yǔ)另(lìng)一个数相(xiāng)乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因(yīn)式法(fǎ)

　　注(zhù)意相同因(yīn)数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整(zhěng)法

　　看到名字，就知道这(zhè)个方(fāng)法的(de)含义。

　　用(yòng)此方法时，需要注意(yì)观察，发现(xiàn)规(guī)律。

　　还(hái)要注意还哦，有(yǒu)借有还，再借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为了(le)方(fāng)便计算，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这(zhè)需(xū)要掌握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注意(yì)不(bù)要改(gǎi)变数(shù)的大小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用(yòng)速(sù)算方法，需要(yào)通过持之以(yǐ)恒的练习(xí)，提升计算能简(jiǎn)液力，这样，无论平时做作(zuò)业(yè)还是考试(shì)都能游刃有余(yú)。

　　建(jiàn)议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟时(shí)间，帮(bāng)助(zhù)孩子(zi)进(jìn)行口算练(liàn)习，培(péi)养孩子快速、准(zhǔn)确口(kǒu)算的能(néng)力。

　　在练(liàn)习(xí)过程(chéng)中(zhōng)，也要记录好用(yòng)时(shí)，做完后马上核(hé)对(duì)正误，并分析做(zuò)错(cuò)的原(yuán)因(yīn)。

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