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五斤等于多少克,五斤等于多少克千克

五斤等于多少克,五斤等于多少克千克 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比(bǐ)喻和(hé)比拟怎(zěn)么区分(fēn)的,比喻写作(zuò)手(shǒu)法的(de)作用(yòng)

  比喻(yù)就是将(jiāng)彼物比此物(wù),二者(zhě)具(jù)有相似性。

  拟人就是(shì)把事(shì)物人格(gé)化,将(jiāng)本来不具备人动作和感(gǎn)情(qíng)的事物变成和人(rén)一样具有(yǒu)动作和(hé)感(gǎn)情的(de)样子。

二(èr)者(zhě)区别(bié)

  1.本(běn)体的表(biǎo)现形式不同(tóng)。

  比(bǐ)喻(yù)的本体可出现(xiàn)可不出现,比拟的(de)本体必须出现(xiàn)。

  2.喻体是具(jù)体的事物,可以确认。

  拟体不是具体(tǐ)事物,不能确(què)认。

  3.修辞目的不同。

  比喻(yù)的目的偏(piān)重于帮助读者(zhě)认识或(huò)明白某(mǒu)种(zhǒng)事物。

  比拟的目的侧重于抒发某种情感(gǎn),使读(dú)者受(shòu)到感染,进而(ér)产生(shēng)某种感(gǎn)情。

比喻(yù)与拟(nǐ)人例子(zi)

  比喻

  就(jiù)是将(jiāng)彼物(wù)比此(cǐ)物(wù),二者具(jù)有相似性。

  例如(rú):天上的白云像棉(mián)花。

  很(hěn)显然,这个例子是比喻(yù)句(jù),因为这(zhè)个(gè)句(jù)子(zi)有本体“白(bái)云”、喻体“棉花”和比喻(yù)词“像(xiàng)”。

  通(tōng)过例子,可以知(zhī)道判(pàn)断一个(gè)句子是不是比喻句(jù),不是出(chū)现“好(hǎo)像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就是比(bǐ)喻句了,而是要有本体、喻体。

  拟人

  就是把事物人格(gé)化,将本来不具备(bèi)人动作和感情的事物变成和人(rén)一样具有动作和感情的样子(zi)。

  拟(nǐ)人就是(shì)把物当人写,赋予物(wù)以人的动作行为或思想情感。

  如:小草偷偷地从土里(lǐ)钻出来,嫩(nèn)嫩的,绿绿的(de)。

  这个句子就(jiù)是采用拟人的修辞手法,一(yī)个“钻”更加(jiā)形象五斤等于多少克,五斤等于多少克千克(xiàng)生动地展现了小(xiǎo)草(cǎo)旺盛的生命力。

常见写(xiě)作手法

  夸张、对比、比(bǐ)喻、拟(nǐ)人(rén)、悬(xuán)念、照应、联想、想(xiǎng)象、抑扬结合(hé)、点面结合、动静结合、叙议结合(hé)、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照应、托物言志、白描(miáo)细描(miáo)、铺垫(diàn)悬念、正面侧面(miàn)比(bǐ)喻象征、借古讽今(jīn)、卒(zú)章显志、承(chéng)上启下、开门见山、烘托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒(shū)情等。

作文中常(cháng)见(jiàn)的比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法的区别

    导(dǎo)语:比喻和比拟,都是加强语言形象性的修辞(cí)手段,但它们是两种不同(tóng)的修辞(cí)方式。

  下(xià)面是(shì)我(wǒ)整(zhěng)理(lǐ)的(de)作文(wén)中常(cháng)见的比喻和比拟(nǐ)修(xiū)辞(cí)手法的区(qū)别的(de)相关内容,欢(huān)迎阅读。

  

     比拟是(shì)物的人化或人的物化或把(bǎ)甲(jiǎ)物拟作乙物,具(jù)有思想(xiǎng)五斤等于多少克,五斤等于多少克千克的跳跃性,能(néng)使读(dú)者展(zhǎn)开想(xiǎng)象的翅膀,捕捉它(tā)的意(yì)境,体味(wèi)它的深(shēn)意。

  

     比拟(nǐ)分为拟(nǐ)人和拟物。

  

     比(bǐ)拟离不开(kāi)联想和想象。

  

     比拟是(shì)根据(jù)本体事物和拟作(zuò)事物之间的可(kě)拟性,借助联想和想象而(ér)形成的辞格,因此联想是通(tōng)向比拟的桥梁,想象是比拟的翅(chì)膀。

  

     比拟(nǐ)具有很强(qiáng)的(de)感情色彩,是作者用(yòng)自己(jǐ)自然流(liú)露的(de)强(qiáng)烈(liè)感情(qíng)去(qù)感染读者的一(yī)种(zhǒng)辞格。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)句:就是借助丰富灶凯的想像,把物当成人来写,或把人当成(chéng)物来写,或把甲物当(dāng)成乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打比方,是用(yòng)本质不同而又(yòu)有(yǒu)相(xiāng)似点的(de)事物描绘事物或(huò)说明道(dào)理的辞格。

  

     拟(nǐ)人:把(bǎ)事(shì)物人(rén)格化(huà),把(bǎ)本来不(bù)具(jù)备(bèi)人的一些动作和感(gǎn)情的(de)事物变(biàn)成(chéng)和人一(yī)样的。

  

     拟人就(jiù)包括在比(bǐ)拟之中。

  

     比喻与比拟(nǐ)的性质不同、作用(yòng)不同(tóng).比喻是用与本体事物(wù)有(yǒu)相似(shì)点的另(lìng)一事物作比也(yě)就(jiù)是打比方;一定(dìng)得有相似点,通过相衡辩袜(wà)似点使本体同喻体联系起来,唤(huàn)起人们的联想(xiǎng),使人更具体地(dì)惑知事物(wù)。

  比拟即模拟,它是用乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物,或者(zhě)说(shuō)是(shì)把乙事物的特性(xìng)强加于甲事物。

  乙事物般是有(yǒu)生(shēng)命(mìng)力的,能活动,有感情的(de);它比甲事物具体实在,于(yú)是本来较抽象、不太实在(zài)的事物变得具体(tǐ)实在(zài)了,当然就增添(tiān)了(le)语言的生动性。

  

     总结:由咐激此可见,比喻强(qiáng)调的(de)是(shì)甲(jiǎ)乙两(liǎng)物的相似性,而比拟(nǐ)却是利(lì)用它们(men)之间的(de)不同(tóng)特性(xìng),使(shǐ)两体融为一体,这是(shì)区(qū)别(bié)比(bǐ)喻和(hé)比拟最(zuì)重(zhòng)要的标志。

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