c上标3下(xià)标5怎么算(suàn)公式(shì)，c上标2下标5怎(zěn)么(me)算(suàn)是c上标3下标(biāo)5表示(shì)在5个物体中任选取3个(gè)物体进行排(pái)列(liè)，只要我们套(tào)用一下排列(liè)数(shù)公式即可得出答案(àn)的(de)。

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c上标3下标(biāo)5怎么算公式，c上(shàng)标2下标(biāo)5怎么(me)算(suàn)

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是(shì)分类(lèi)计数(shù)原(yuán)理还是分步计数原(yuán)理，它们都(dōu)是把一个事件分(fēn)解成若干个分事件(jiàn)来完成的。

　　排列组(zǔ)合是(shì)组合学最基本的概念。

　　所(suǒ)谓排列(海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少liè)，就是指从(cóng)给定个数的元(yuán)素中取出指(zhǐ)定(dìng)个数的元素(sù)进行排序。

　　组合则(zé)是指从给定个数(shù)的元素中仅仅取(qǔ)出(chū)指定个数(shù)的(de)元(yuán)素(sù)，不(bù)考虑排序。

　　排列组合的中心问(wèn)题是研究(jiū)给定要求的排列和组合可能出(chū)现的情(qíng)况总数。海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少>

　　排列组合与(yǔ)古(gǔ)典概率论(lùn)关系密切。

　　加法乘法(fǎ)两(liǎng)原理，贯穿(chuān)始终(zhōng)的(de)法(fǎ)则(zé)。

　　与序(xù)无关是组(zǔ)合，要求有(yǒu)序(xù)是排列。

　　两个公式两(liǎng)性质(zhì)，两种思想和方(fāng)法。

　　归(guī)纳出排(pái)列组合，应用问(wèn)题(tí)须转(zhuǎn)化。

　　排(pái)列组合(hé)在一(yī)起，先选后(hòu)排是常理。

　　特殊元(yuán)素和位置，首先注意(yì)多考虑。

　　不重不漏(lòu)多思考(kǎo)，捆绑(bǎng)插空是技巧。

　　排列(liè)组(zǔ)合恒(héng)等式(shì)，定义证明建模试(shì)。

　　关于二项式定理(lǐ)，中国杨辉三(sān)角形。

　　两条性(xìng)质两公(gōng)式(shì)，函数赋值(zhí)变(biàn)换式。

c上标3下标5怎么算(suàn)

　　c上标3下标5计(jì)算：

　　c上(shàng)标3下标5表示在5个物体中任选取3个物体进行排列，只要我们套(tào)耐猜(cāi)旁(páng)用一下排列(liè)数(shù)公式(shì)即可得出答案。

　　c上(shàng)标(biāo)3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分(fēn)兆芹类计(jì)数原(yuán)理还是分步计数原理，它们都是(shì)把(bǎ)一个事件分解成若干个分事件来完(wán)成的(de)。

　　符号(hào)

　　C：组合数

　　A：排(pái)列(liè)数（在旧教材为P）

　　N：元素的总个数(shù)

　　M：参与昌橡(xiàng)选择的元素个(gè)数(shù)

　　!：阶乘(chéng)，如(rú)5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合(hé)

　　P：Permutation排列 (现在教(jiào)材为A-Arrangemen海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少t)

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