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钢琴里(lǐ)面小快板(bǎn)的速度(dù)是多少，钢琴中小快(kuài)板是什么意(yì)思(sī)

　　这(zhè)要看曲子的风格(gé) ，缓慢大(dà)概30拍左右(yòu)，中(zhōng)速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速(sù)度的定义...帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好 行板Andante,76到(dào)108拍(pāi)每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板(bǎn)...学前儿(ér)童(tóng)观察力的发(fā)展特点：（1）在目的性(xìng)上，由于(yú)神经系统还不(bù)够(gòu)发达，儿童往往(wǎng)会随(suí)心所(suǒ)欲的观察，易受无关事物和细节(jié)影响，极有可能被自己(jǐ)所喜欢的(de)、感(gǎn)兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在观察过程帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好之中忘掉(diào)观(guān)察任务，4-6岁儿(ér)童观察的目(mù)的(de)性有(yǒu)所提高(gāo)。

　　（2）在(zài)持(chí)续时间(jiān)上，受儿童对观(guān)察物品喜(xǐ)爱(ài)程度的影(yǐng)响，但随(suí)着年龄增(zēng)加，稍有改(gǎi)善(shàn)；

　　在(zài)一实验里(lǐ)，三四岁的幼儿观察图(tú)片的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁可(kě)达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上，儿童不善(shàn)于将观察的对象整体(tǐ)与局部(bù)间、局部与局部间联(lián)系，只能得到所看见的单一(yī)部分；

　　幼(yòu)儿(ér)的(de)观察从最初的杂乱无章逐渐发展(zhǎn)成为有组织、有系统的综合的知觉(jué)过程

钢琴谱上小快板(bǎn),中(zhōng)速这类词具(jù)体指的(de)速度(dù)是多少

　　这要看曲(qū)子的风格 ，缓(huǎn)慢大概扰滑(huá)30拍左右(yòu)，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度(dù)的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍(pāi)每(měi)分钟(zhōng)； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快(kuài)板(bǎn)...

　　学前(qián)儿童观察力的(de)发展特(tè)点：

　　（1）在目(mù)的性上，由于神(shén)经系统(tǒng)还不够(gòu)发达，儿(ér)童往往会随帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好心所欲(yù)的观察(chá)，易受无关事物和(hé)细节影响(xiǎng)，极有可能被(bèi)自(zì)己(jǐ)所喜欢(huān)的、感(gǎn)兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察过程之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁儿(ér)童观察的(de)目的性(xìng)有所提(tí)高(gāo)。

　　（态李此2）在持续时间上，受儿童对观(guān)察物品喜爱程度的影响，但随着(zhe)年(nián)龄增加，稍有(yǒu)改善；在一实验里，三四岁的幼儿观(guān)察图片的时间只有6分8秒，5岁增(zēng)加到(dào)7分(fēn)6秒，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不(bù)善(shàn)于将(jiāng)观帆(fān)迅察(chá)的对象整体与局部(bù)间、局部与局部间(jiān)联(lián)系，只能(néng)得到所看见的单一部分；幼(yòu)儿的观察(chá)从最初的杂乱(luàn)无章(zhāng)逐渐发展成为有组织、有系(xì)统的综合的知(zhī)觉过程(chéng)

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