1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹(fù)中的剧(jù)痛被送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医(yī)院，此时(shí)他的主动(dòng)脉已经(jīng)扩张到(dào)了(le)正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的(de)脑溢血夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实(shí)并不关(guān)心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时(shí)世界上最(zuì)聪明的(de)尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而(ér)此时摆在几近是什么意思，几近什么意思拼音他(tā)面(miàn)前的是一个千载难逢的(de)机会，他(tā)可以零距离(lí)的研(yán)究世界(jiè)上最聪明的(de)大佬，如果能够(gòu)取得(dé)成(chéng)果，不但名(míng)利双(shuāng)收，还(hái)会(huì)颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可惜(xī)了(le)。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈(hā)维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的(de)八小(xiǎo)时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而哈维只是(shì)一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不(bù)通(tōng)，所以(yǐ)哈维(wéi)在面(miàn)对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了(le)称重和拍(pāi)照什(shén)么也做不(bù)了。

现在人(rén)类成年男性(xìng)的大脑平均质量(liàng)是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常(cháng)人还少了足足(zú)二两半(bàn)。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的(de)大脑被切成了(le)240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一(yī)直在不断的(de)探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦大脑中的(de)神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发(fā)现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶(yè)比常人大(dà)了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的(de)，世界上大部分的(de)人都开(kāi)始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多数(shù)的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般的存(cún)在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个理论的(de)基础上，一些(xiē)研究远古地外(wài)文明的(de)人认为，人(rén)类的(de)大脑之所(suǒ)以没(méi)有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中的某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期造访地球的(de)高智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供了基础素(sù)材。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电(diàn)影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的(de)超能(néng)力，如果达到(dào)100%，就等(děng)同(tóng)于神(shén)一般的(de)存(cún)在。对于这样的说(shuō)法(fǎ)，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这个科(kē)学(xué)界最大(dà)的都市传说源自(zì)一位智商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高的人(rén)出生在一(yī)个犹太(tài)家庭当(dāng)中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创的对数(shù)算(suàn)出历史(shǐ)上任意(yì)一天是(shì)星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还(hái)自创了(le)一(yī)门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了当(dāng)时(shí)哈佛有史以(yǐ)来最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有了很高(gāo)的(de)造诣(yì)，并在100多位哈(hā)佛教授和学(xué)生的面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个天才少年的养成和他的(de)父母是分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一(yī)个智商极(jí)高的天(tiān)才(cái)，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的(de)关门弟(dì)子(zi)。

也正是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了(le)自(zì)己儿子的(de)教父(fù)，还(hái)直接(jiē)将(jiāng)孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出(chū)生(shēng)之(zhī)前就已经下定决心要释放(fàng)他儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因(yīn)为(wèi)他认为年幼的(de)儿子代(dài)表了一个机会，这个机会(huì)就是在(zài)现(xiàn)实的(de)世界当中(zhōng)检(jiǎn)验他的(de)导师曾(céng)经提(tí)出的一项理论(lùn)。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发(fā)表(biǎo)在了(le)1907年的(de)科学杂(zá)志上的一篇(piān)文章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年被(bèi)媒体的大肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了不世出(chū)的(de)天才少年，印证了他(tā)最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人(rén)们没有注意到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其实是身心资(zī)源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也(yě)没有提及任何(hé)的百(bǎi)分(fēn)比。但是为什(shén)么后(hòu)来却出现了(le)所谓的10%利用率，同(tóng)时又和(hé)大(dà)脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会(huì)以后(hòu)，卡尔就会切掉他(tā)们(men)的一部分(fēn)脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到(dào)什么影响，依然(rán)可以按照(zhào)训练找到食物。于是(shì)他就一(yī)直(zhí)切一直切，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活(huó)性脑区(qū)切除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便(biàn)是(shì)被切除掉(diào)，也(yě)对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么(me)影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露(lù)出(chū)表面(miàn)的部分才(cái)能被别人和自己(jǐ)看见，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下(xià)的很大(dà)一部分是人们(men)不(bù)能(néng)轻易(yì)看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程(chéng)度(dù)，把表面的小部分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部分(fēn)则被(bèi)认为没有(yǒu)开发出(chū)来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出(chū)版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话(huà)，哈佛大学(xué)的(de)威廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过去常(cháng)说(shuō)，一般人只使用了他(tā)潜(qián)在心智能(néng)力的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传(chuán)遍(biàn)了全世(shì)界。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大(dà)多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能(néng)开发使用10%的都市传(chuán)说就这样(yàng)席卷了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信这个理论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进(jìn)化(huà)论(lùn)本身也(yě)许不够完(wán)善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是(shì)基因突变，物(wù)种进化的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物(wù)种都会遵守这样(yàng)一个法则，使用或者是失(shī)去。也就(jiù)是说，如(rú)果(guǒ)有机体停止使用(yòng)某些器(qì)官，它们(men)就会慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世(shì)界(jiè)生活了千百(bǎi)万(wàn)年(nián)之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样是(shì)经过(guò)数百万年(nián)的(de)自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为(wèi)世(shì)界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你坐在(zài)那里休息，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它也依然(rán)需(xū)要整(zhěng)个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正常运转。因(yīn)为(wèi)大脑皮层不但会(huì)调(diào)节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高(gāo)级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑制整(zhěng)合情绪的功能(néng)，甚至(zhì)还在时刻准备着进行(xíng)应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时(shí)刻在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年(nián)大(dà)脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维(wéi)持(chí)整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来说是一(yī)种极(jí)大的浪费，拥有一个体积(jī)更(gèng)小，效率(lǜ)更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化上来说(shuō)，大脑是(shì)不(bù)可(kě)能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又(yòu)怎么解(jiě)释呢(ne)？其(qí)实(shí)在当时，由于相关的知(zhī)识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区(qū)其(qí)实(shí)是属于初级(jí)的视觉皮层，当他被(bèi)切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的(de)视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学的(de)发(fā)展，我们已经可以通(tōng)过正电子(zi)发(fā)射、断(duàn)层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像技(jì)术(shù)来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的(de)功能(néng)都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做(zuò)特定(dìng)的任(rèn)务(wù)时(shí)，大(dà)脑的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也(yě)是上亿个(gè)神经(jīng)元协调工作的结(jié)果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的(de)状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找(zhǎo)到一个完全不活跃的(de)大脑区域，这(zhè)意(yì)味着人类的大(dà)脑其(qí)实已经(jīng)被开发了100%。大(dà)脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率不到10%的(de)广泛(fàn)流行还有一个非常现实的(de)原因，那(nà)就(jiù)是(shì)利(lì)益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天(tiān)才(cái)是每(měi)个人所(suǒ)希望的事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事当(dāng)中(zhōng)最(zuì)好的素材，再加上一(yī)些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这(zhè)个(gè)都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多的人期待一种尖(jiān)端的技(jì)术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们(men)在(zài)一夜之间成为(wèi)超级(jí)天才。所以(yǐ)当(dāng)有人(rén)告(gào)诉(sù)你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之(zhī)间(jiān)并没(méi)有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之(zhī)间的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力以及创造力确(què)实存在着巨大的(de)差异，这(zhè)并不是因(yīn)为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而是在于神经元(yuán)的数量以及单个神(shén)经(jīng)元(yuán)的(de)链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经元与神经元之间(jiān)并不(bù)会直(zhí)接相连，而是会(huì)形成一种叫(jiào)做突触的(de)结构，可以(yǐ)通过神经递质将神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间的电(diàn)信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都是一个(gè)信号，那么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形(xíng)成的突触就会越(yuè)多，而当你的(de)知识越(yuè)牢固(gù)，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变(biàn)得(dé)越(yuè)强大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的突出结构(gòu)越强大，意味着(zhe)知(zhī)识(shí)点的记忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和(hé)动作就越娴熟，每一个(gè)神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)，每个神(shén)经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能更好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发(fā)生这两类活动(dòng)，一个就(jiù)是在强化已经(jīng)形成的突出(chū)，另一个就是在形(xíng)成新(xīn)的突出，也就是(shì)学习到新的知识(shí)。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越(yuè)强大，大(dà)脑神经(jīng)元之(zhī)间的(de)联系就越紧密，那么(me)在同样(yàng)的工作要求(qiú)之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进(jìn)入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息(xī)的效率就会(huì)更高(gāo)，那么外部表现出来的(de)就是更(gèng)聪(cōng)明(míng)、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表现就(jiù)是(shì)笨(bèn)拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是(shì)通过信息(xī)刺激所产生(shēng)的(de)，产生之后(hòu)又会(huì)引(yǐn)发连锁反(fǎn)应，那么这(zhè)就赋予了人类大(dà)脑更强的(de)一种联合能(néng)力(lì)。

由一个神经元受到刺(cì)激，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产生的连(lián)锁反应，而激发(fā)出无数的念(niàn)头和(hé)联想，我(wǒ)们的创造(zào)力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多(duō)数的(de)人在一生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更(gèng)几近是什么意思，几近什么意思拼音聪(cōng)明，本(běn)质上就是增(zēng)加(jiā)神经(jīng)元的数量和(hé)增加突出(chū)的数量。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天可(kě)以产生(shēng)大约700个(gè)新的神经元，除了自然生(shēng)长的神(shén)经元，也可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮食来促进新(xīn)的神(shén)经元生(shēng)成，而(ér)压力、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元(yuán)的(de)生成。而(ér)增加突触(chù)的数量(liàng)，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再(zài)强化(huà)它们。这就是为(wèi)什么善于主(zhǔ)动学习和(hé)勤于思考的(de)人往往会(huì)变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人花更(gèng)多的时(shí)间去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是(shì)动态形成与(yǔ)动(dòng)态削减的(de)，用的多(duō)的突(tū)触就会被强(qiáng)化(huà)，用的(de)少(shǎo)的(de)就(jiù)会被弱化，甚(shèn)至(zhì)会被消除，或者是被其他的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在(zài)进化方式(shì)上和洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对(duì)着电视(shì)或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受信(xìn)息的状(zhuàng)态，是得不(bù)到主动信息刺激(jī)的(de)，那么这种就基本不会形成有效(xiào)的新的(de)突(tū)出，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而(ér)是我(wǒ)们自己。

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