小说中(zhōng)反复的(de)作用和表(biǎo)达效果，反复(fù)的作用和(hé)表达效果答题格式是反复的作用和表达效果(guǒ)分别是：一、作用：强调(diào)，增强语气或语势的。

　　关于(yú)小说中(zhōng)反复(fù)的作(zuò)用和(hé)表达效果，反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题格式以及小说中反(fǎn)复的(de)作用和表达(dá)效果，情节(jié)反复的(de)作用和表达效果，反复的作(zuò)用和表达效果答(dá)题格式(shì)，反复(fù)的(de)作用(yòng)和表达(dá)效(xiào)果(guǒ)举(jǔ)例，反复的作(zuò)用和表达效果有区(qū)别吗等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下知识：

小说中反(fǎn)复的(de)作(zuò)用和表达效果，反复(fù)的(de)作(zuò)用和表达效果答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增(zēng)强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表(biǎo)达作者强(qiáng)烈情(qíng)感的作用(yòng)。

　　3、使诗(shī)文的格式整齐有序，而(ér)又(yòu)回环起伏，充满语言美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突出(chū)景物的特征，使(shǐ)人如见(jiàn)其形(xíng)，突出形象性。

　　反复(fù)的(de)概念(niàn)：

　　反复(fù)就(jiù)是根据表达(dá)需(xū)要，有意让句子(zi)或词语重复(fù)出(chū)现的修辞方法(fǎ)，反复就是为(wèi)了强调某(mǒu)种意(yì)思，突出某种情感，特意重复使(shǐ)用某些词语、句子或者段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语(yǔ)反(fǎn)复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或某种行为，连续(xù)两次以上使用同一词(cí)语，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉(chén)默中(zhōng)爆发，就在沉(chén)默(mò)中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅(xùn)先(xiān)生在这里多次(cì)使用(yòng)“沉默”一词，表达自己(jǐ)对政府(fǔ)的(de)愤怒和(hé)对民众觉(jué)醒的期盼之情(qíng)。

　　2、词(cí)组或(huò)句子反复：

　　有时为了表达内容或结(jié)构(gòu)安(ān)排(pái)的(de)需要，要(yào)连续两次(cì)以(yǐ)上使用同一(yī)个(gè)词组或(huò)句子。

　　例句：大(dà)山原来是这样的！月亮原来(lái)是这样的！核桃(táo)树原(yuán)来(lái)是(shì)这(zhè)样的！香(xiāng)雪走着，就像第一次认(rèn)出养育她(tā)成人的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三次反(fǎn)复使(shǐ)用“原来是这(zhè)样的”，表明了香雪(xuě)此时的快(kuài)乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小(xiǎo)说中最为常见。

　　例(lì)句：鲁(lǔ)迅在小(xiǎo)说《祝福》中，不惜笔(bǐ)墨，连(lián)续两次(cì)重复以“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简析(xī)：通(tōng)过(guò)反(fǎn)复(fù)的强调，一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情(qíng)，同时也反映(yìng)鲁镇上的人们(men)对她的冷(lěng)漠，有力地(dì)批判了(le)摧残中国劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调(diào)情感;承上启下，层(céng)次清晰(xī);多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以(yǐ)简代繁，以实代虚(xū)，以奇(qí)代(dài)凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其(qí)他修辞手法(fǎ)及答(知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗dá)题格式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生动，化深奥(ào)为浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答(dá)题格式(shì):生动形象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生(shēng)动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地表现出了……，表达了(le)……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为(wèi)人，拉近距(j知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗ù)离,亲切自然:便(biàn)于对话,交流情感。

　　答题格式(shì):生(shēng)动形(xíng)象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地(dì)表现出了.……，表达了(le)……情感。

　　排比:内(nèi)容集(jí)敏(mǐn)升中(zhōng)，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了+对(duì)象+特性

　　表现(xiàn)了(le).……，抒发了……，增强了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增强(qiáng)感(gǎn)染力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭(jiē)示本质，给人以启示(shì)。

　　反问:加强语气，增强语(yǔ)势，表达了(的情感)，使文章(zhāng)有起伏(fú)。

　　答题格(gé)式:强调，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　设问:自问自(zì)答，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注(zhù)意和思考，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　对比:使所表(biǎo)现的事物特(tè)征或所阐述(shù)的道理观点更鲜(xiān)明、更突出(chū)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗