小学修改符(fú)号的(de)画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画(huà)法及(jí)参考(kǎo)资料是改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再(zài)用引(yǐn)线引到空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要转移(yí)的(de)部分圈(quān)起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符(fú)号(hào)内的文(wén)字移至开口处(chù)两短(duǎn)直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或(huò)下方(fāng)画出(chū)三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字(zì)或行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字(zì)之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开(kāi)外文字母。

小学(xué)修(xiū)改符号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句子或者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号(hào)，替(tì)换句子或者文(wén)章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边称充(chōng)句子(zi)或者(zhě)文章中缺失的(de)主语或(huò)者内(nèi)容(róng)。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对(duì)调(diào)号一(yī)样，但是调(diào)换的位置比对(duì)调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的百花(huā)送来了(le)浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道这(zhè)件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问(wèn)句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多(duō)么(me)平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不(bù)包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句之(zhī)间的停顿，有分清(qīng)分句(jù)层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二(èr)、小(xiǎo)学修改符号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)用线画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校)转移部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号(hào)内的文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字(zì)之间的(de)上方，行(xíng)与行之间(jiān)的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

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