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保温杯一般可以用几年,保温杯一般用几年换一次

保温杯一般可以用几年,保温杯一般用几年换一次 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法什么(me)哪些手法,表现手法有哪(nǎ)些及其(qí)作(zuò)用是表现手法(fǎ)从广义(yì)上来(lái)讲(jiǎng)也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所(suǒ)使用的特殊的语句(jù)组织方式(shì)的(de)。

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表现手法(fǎ)什么哪些手法,表现手法有(yǒu)哪些及其作(zuò)用(yòng)

  表现手法从广义上来讲也就是作者在行(xíng)文措辞和表达思想感情时所使用的(de)特(tè)殊的(de)语(yǔ)句组织(zhī)方(fān保温杯一般可以用几年,保温杯一般用几年换一次g)式。表现(xiàn)手(shǒu)法分类

  托物言志,借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象征,想象,联(lián)想,照(zhào)应,寓情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴,以(yǐ)乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开(kāi)门(mén)见山,伏笔,照应(yīng)开(kāi)篇,点题(tí),首尾呼(hū)应(yīng),讽刺,以声(动)衬静,对比等。

表现手法的(de)作用(yòng)

  情景交融(róng)、借景(jǐng)抒(shū)情(qíng):渲染气氛、推动(dòng)情节发展(zhǎn)、烘托人(rén)物心理(lǐ)、烘托人物形(xíng)象、象征社(shè)会环(huán)境、烘托思想感情(qíng)。

  托(tuō)物言志(象征(zhēng))、虚实(shí)结合:使表达更加含蓄,有意在(zài)言外之妙,而且能使文(wén)章内涵(hán)丰富(fù),富有哲(zhé)理,给人以启迪(dí)。

  动静结合(hé)、化(huà)静为动(dòng):使表达(dá)更(gèng)中形象生(shēng)动,富(fù)有感(gǎn)染力。

  对比、衬托(正(zhèng)衬和反衬):突出所描写事物的(de)特(tè)点,突出作者的某种感(gǎn)情,深化文章的主题。

  白描:用字简练,不加渲染和烘托,有(yǒu)简洁传神(shén)的表达效果。

  细(xì)节描写:突出(chū)事物的主(zhǔ)要特点,使文章内容更加(jiā)丰富,便(biàn)于(yú)表达感情。

  抑(yì)扬(yáng):有先抑后扬(yáng)或先扬后抑,其作(zuò)用是使(shǐ)文章曲折(zhé)有波澜,突出(chū)喜欢(huān)赞美或批评讽刺的感(gǎn)情。

诗(shī)歌表现(xiàn)手法答题思路

  明手(shǒu)法(fǎ)(用一(yī)两个词准确指(zhǐ)出用了何种手法(fǎ))+ 阐运用(结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依(yī)据)+ 析效果(此手法表达了诗人怎样的感情(qíng),或刻(kè)画了什么形象,或表现了什(shén)么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么(me)——怎(zěn)么样】

  ①第一(yī)步:明确说出运用的(de)手法是什么(me)?(托物(wù)言志、用典、动静结合(hé)、虚实结(jié)合、借(jiè)古讽(fěng)今、抑(yì)扬、想象、联(lián)想、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第二步:结(jié)合诗句(jù)阐释说(shuō)明诗人(rén)运用了(le)这种(zhǒng)手(shǒu)法的依据。

  (找到能体现该手(shǒu)法(fǎ)的关键诗句,并进行描述(shù)性(xìng)说明(míng))

  ③第(dì)三步:析效(xiào)果(此(cǐ)手(shǒu)法(fǎ)表达(dá)了诗人怎样的感情(qíng),或刻画了什么形象(xiàng),或表现了什么主旨(zhǐ))

表现手(shǒu)法有哪些及作用(yòng)

  表现手法主(zhǔ)要(yào)有托(tuō)物言志,借景(jǐng)抒情,叙事(shì)抒情,直(zh保温杯一般可以用几年,保温杯一般用几年换一次í)抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显(xiǎn)志,铺(pù)陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托物起(qǐ)兴(xīng)等。

  联(lián)想(xiǎng)、想象:联想由一事(shì)物联(lián)系(xì)到与之(zhī)有关的另一事物,或把事物中(zhōng)类似的特点联(lián)系起(qǐ)来(lái)造成一个典(diǎn)型。

  铺垫:为主要(yào)情节做准(zhǔn)备或酝酿高潮(cháo)到(dào)来之前的一系列非主情节。

  它可以显示情节发展的必然性,增(zēng)强作品的感染力和说服力。

  可以(yǐ)制造悬(xuán)念,引起读(dú)者的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引起联(lián)想的具体(tǐ)形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情(qíng)。

  对比(对照):把两扒源种(zhǒng)激(jī)胡不(bù)同的(de)事(shì)物或情形作对照,互相(xiāng)比较(jiào)。

  作(zuò)用是突(tū)显对象的特点,使形象更加鲜(xiān)明。

  常用的表现手法还有(yǒu)引用,即(jí)援引现成的(de)语言材(cái)料(liào)(名言、格言(yán)、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故等),其主要起到提高语言的表达效果的作(zuò)用(yòng)(如:增春铅态加(jiā)文章文采和文化内(nèi)涵,丰富文(wén)章内(nèi)容等)。

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