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合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线

合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线 朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗

  朵(duǒ)朵野花什么微风(fēng)在田(tián)野里(lǐ)什么?朵朵野(yě)花迎着微风,在田野(yě)里(lǐ)翩(piān)翩起舞的。关于朵朵(duǒ)野花(huā)什么(me)微风在田野里什么以(yǐ)及朵朵野(yě)花什么微风在田野里什(shén)么,朵(duǒ)朵野(yě)花(huā)什么的微(wēi)风(fēng),我(wǒ)是一朵风中的野花,野花(huā)朵朵鲜,花(huā)朵(duǒ)在微风中等问题,农商网(wǎng)将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下的生(shēng)活知识:

朵朵野花迎着微风在田野里翩(piān)翩起舞是拟人句吗(ma)

  是的,朵朵野花迎着微风在田野里翩翩(piān)起(qǐ)舞(wǔ)是拟人(rén)句的。

  朵(duǒ)朵(duǒ)野花(huā)迎着微(wēi)风,在田野(yě)里翩翩起(qǐ)舞。这句话是个拟(nǐ)人句,将野花比喻成人,轻捷(jié)飘逸地跳(tiào)起舞(wǔ)来。

  拟人句就是把某(mǒu)件(jiàn)东西(xī)比喻成与人相同,不可和童话弄混(hùn),童话(huà)是想象。

  根据想(xiǎng)象将物当(dāng)做人来叙述或描写,使物具(jù)有人一样的言行(xíng)、神态、思(sī)想和感情(qíng)。总(zǒng)之(合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线zhī),拟人就(jiù)是用写人的词句去写物(wù)。

  这种手法又(yòu)叫做人格化(huà)。它是一种(zhǒng)常用的修(xiū)辞手法(fǎ)。

朵朵野花什么微风在(zài)田野(yě)里什么

  朵朵野花迎着微(wēi)风,在田(tián)野里翩翩起舞。

  这句(jù)话(huà)是(shì)个拟(nǐ)人句(jù),将野(yě)花比喻成人,轻捷(jié)飘逸地跳起舞来。

  拟人句就是(shì)把某件东西比喻成与人(rén)相同(tóng),不可和(hé)童话弄混,童话是想象。

  根据想(xiǎng)象将物当(dāng)做(zuò)人来叙述或描写,使物具有合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线人一样的言(yán)行、神态、思(sī)想和感情(qíng)。

  总之,拟(nǐ)人就是(shì)用写人的词句去写物。

  这(zhè)种(zhǒng)手法又叫做人格化。

  它是一种常用的修(xiū)辞(cí)手法。

田野里的春天是什么(me)样子的,春天的景色有哪些?

<合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线p>  田(tián)埂(gěng)上(shàng)的野花,池塘边的茅(máo)草,放(fàng)风筝(zhēng)的孩子(zi),轻(qīng)拂的微风(fēng),空气里弥漫着浓浓的(de)轻快和舒爽的气息,这些(xiē)就是田野里的春天。

  融化的(de)冰雪、粉红的桃花、纯白(bái)的(de)梨(lí)花、嫩绿(lǜ)的柳枝、潺潺(chán)的溪(xī)水、苏(sū)醒的青蛙,这些(xiē)都是春天的景色。

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