小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适(shì)合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比如木工划线(xiàn)，机械制(zhì)图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说(shuō)明写(xiě)出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合(hé)一(yī)般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一(yī)些(xiē)机器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形(xíng)成了行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练习，既可(kě)以巩固知(zhī)识(shí)，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要(yào)、很基本的一(yī)项技(jì)能，当然(rán)有很(hěn)多人认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再(zài)强调了，但日常生(shēng)活中更(gèng)多时(shí)候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不(bù)了写字，而写(xiě)字(zì)对于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也(yě)发(fā)现学生字(zì)写得(dé)好(hǎo)坏，与他(tā)的(de)学习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心(xīn)、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其学习(xí)也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说过(guò)致力抓好(hǎo)两件事，一件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事(shì)，但对于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要(yào)考(kǎo)虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越(yuèn. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写)硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验(yàn)的老司机，初学(xué)写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家一散握宴样(yàng)，用专家的(de)口(kǒu)吻给家(jiā)长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教(jiào)学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写(xiě)过字(zì)，强(qiáng)烈(liè)建议不要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍(biàn)比较(jiào)用(yòng)力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又不是太(tài)白，为(wèi)了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量(liàng)，力量大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第三页都(dōu)留有很(hěn)深(shēn)的印记，导致下(xià)一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育(yù)不全(quán)，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上(shàng)这种姿势(shì)非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是(shì)执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要(yào)想写出来的字能够(gòu)看清楚就得(dé)把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上(shàng)用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接(jiē)用2B铅笔，写字绝对(duì)不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容n. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写易正确了(le)。

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