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secx的不定积分推导过程,secx的不定积分推导过程图片 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手(shǒu)法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的(de),比喻写作手法的作用(yòng)是比喻就(jiù)是将彼物比此物,二者具有相似性的。

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写(xiě)作手(shǒu)法比喻和比拟怎(zěn)么区分的,比喻写作手法(fǎ)的作用

  比喻就是(shì)将(jiāng)彼物(wù)比此物,二者具有(yǒu)相似(shì)性。

  拟人就(jiù)是把事物人格化,将本来(lái)不具备人(rén)动作和感情(qíng)的事物变成和人一样(yàng)具(jù)有动作和感情的(de)样子。

二者区别(bié)

  1.本体的表现形式(shì)不同(tóng)。

  比喻(yù)的(de)本体可出现(xiàn)可(kě)不出(chū)现,比拟的本(běn)体必(bì)须(xū)出现(xiàn)。

  2.喻(yù)体是具体的事物,可以确认。

  拟体不是具体事(shì)物,不能(néng)确认。

  3.修辞(cí)目(mù)的不同。

  比喻(yù)的目的偏重于帮(bāng)助读者认(rèn)识或明白某种事物。

  比拟(nǐ)的(de)目的(de)侧重(zhòng)于抒发(fā)某种情感,使读者受到感染,进而(ér)产生某种感(gǎn)情。

比喻与拟人(rén)例(lì)子(zi)

  比喻

  就是将彼物比此物,二(èr)者具有(yǒu)相(xiāng)似(shì)性。

  例(lì)如(rú):天上的(de)白(bái)云(yún)像棉(mián)花。

  很(hěn)显然(rán),这(zhè)个(gè)例子是比喻句,因(yīn)为这个句(jù)子(zi)有(yǒu)本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通过例子(zi),可以知道(dào)判断一个句子是(shì)不是比喻句,不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是比喻句了,而是要有本体、喻(yù)体。

  拟人

  就(jiù)是把事物人格(gé)化,将本来(lái)不具(jù)备人动作和感情的事(shì)物变成和人一(yī)样(yàng)具(jù)有动作和感情的样子(zi)。

  拟人就是把物当人写,赋予物以人的动作(zuò)行(xíng)为或思想(xiǎng)情感(gǎn)。

  如(rú):小草偷偷地从土(tǔ)里钻出(chū)来,嫩嫩的,绿(lǜ)绿(lǜ)的。

  这个句子就是采(cǎi)用拟人的修辞手法,一个(gè)“钻”更(gèng)加形象生(shēng)动(dòng)地展现了小草旺盛的生命力。

常见写作手(shǒu)法(fǎ)

  夸张、对(duì)比、比喻(yù)、拟人、悬(xuán)念、照应(yīng)、联(lián)想、想(xiǎng)象、抑扬结(jié)合、点面结合、动(dòng)静结(jié)合、叙议结合、情景交(jiāo)融(róng)、衬托(tuō)对比、伏笔照应、托(tuō)物言志、白描细(xì)描、铺垫(diàn)悬念、正面(miàn)侧面比喻象征、借古讽今(jīn)、卒章显志、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实相生、实(shí)写与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作(zuò)文中(zhōng)常(cháng)见的(de)比喻和比拟修辞(cí)手法的区别

    导语:比喻和比拟,都是加(jiā)强语言形象性的(de)修辞手(shǒu)段(duàn),但它(tā)们是两种不(bù)同的修辞方(fāng)式。

  下面是我整理的作文(wén)中常见(jiàn)的比喻和比拟修辞手法的区别的相关(guān)内容,欢迎(yíng)阅读。

  

     比拟是(shì)物的人(rén)化或(huò)人的物化(huà)或把甲物拟(nǐ)作乙物,具(jù)有思想的(de)跳(tiào)跃(yuè)性,能使(shǐ)读者展开想象(xiàng)的翅膀,捕捉它的意境,体味(wèi)它的深(shēn)意(yì)。

  

     比(bǐ)拟分为拟人和拟物。

  

     比拟离不(bù)开联想和想象。

  

     比拟是(shì)根据本(běn)体事物(wù)和(hé)拟(nǐ)作(zuò)事物之间的可拟性,借助联想和(hé)想象(xiàng)而形成的辞格,因此联(lián)想是通向比拟的(de)桥梁,想(xiǎng)象是(shì)比拟(nǐ)的(de)翅膀(bǎng)。

  

     比拟具有很强的感情色彩,是(shì)作者用自己自然流露的强烈感(gǎn)情去感(gǎn)染读者的(de)一(yī)种辞格(gé)。

  

     比拟(nǐ)句:就(jiù)是借助(zhù)丰富灶(zào)凯的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把(bǎ)甲(jiǎ)物当成乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打比(bǐ)方,是(shì)用本质不同而又有(yǒu)相(xisecx的不定积分推导过程,secx的不定积分推导过程图片āng)似点的事物描绘事(shì)物或说明(míng)道(dào)理的辞(cí)格。

  

     拟人:把(bǎ)事物人格化,把本来不具备人的一(yī)些动作和感情的事(shì)物变成和人一样(yàng)的。

  

     拟人(rén)就包括(kuò)在(zài)比(bǐ)拟之中(zhōng)。

  

     比喻与(yǔ)比拟(nǐ)的性质不同(tóng)、作用(yòng)不同.比喻是用与本(běn)体事物有相似点的另一事物作比也就是(shì)打比方;一定得有相似(shì)点(diǎn),通过相(xiāng)衡辩袜似点(disecx的不定积分推导过程,secx的不定积分推导过程图片an style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>secx的不定积分推导过程,secx的不定积分推导过程图片ǎn)使本(běn)体同喻体联(lián)系起来(lái),唤(huàn)起人们的联想,使人更(gèng)具体地惑(huò)知事物。

  比拟即(jí)模拟,它是(shì)用乙事物具有的(de)特性(包括称渭、动作、行为等)写甲(jiǎ)事物,或者说(shuō)是把乙事物的特性强加于甲事(shì)物。

  乙事物般(bān)是(shì)有生命力的,能(néng)活(huó)动,有感情的;它比甲事(shì)物具体实在,于是(shì)本来较抽象(xiàng)、不太实在的事物变得具体实在了,当(dāng)然就增添了(le)语言的生(shēng)动(dòng)性。

  

     总结(jié):由咐(fù)激此可见,比喻强调的是(shì)甲(jiǎ)乙两物的相似性,而比拟却是利用它(tā)们之间的(de)不(bù)同特性,使两(liǎng)体融为一体(tǐ),这是(shì)区别比喻和比拟最重(zhòng)要(yào)的标志。

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