认真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认(rèn)真地是认真的(de)和认真(zhēn)地的区(qū)别在于用(yòng)法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词的。

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认真(zhēn)地还是认真的(de)写作业，认(rèn)真的与(yǔ)认(rèn)真(zhēn)地

　　认真的和(hé)认真地的区(qū)别(bié)在于用(yòng)法不同，认真“的”后面(miàn)接名(míng)词。

　　例如(rú)：认真的(de)学习；

　　认真“地”后(hòu)面接动词，例(lì)如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对(duì)待，不马虎(hǔ)。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏(tà)实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作(zuò)非常认真，生怕(pà)出现(xiàn)什(shén)么差错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三心二(èr)意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了决议。

认真地还是认真的写作业(yè)，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用(yòng)地是：地；

　　“地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽(bì)告特点也必须(xū)和它前面的(de)词和词组构成(chéng)一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它(tā)后面的动词服(fú)宏明(míng)务，构成“状动(dòng)关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便(biàn)为状(zhuàng)语的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结(jié)构(gòu)特点是必(bì)须和它前面的词构成一种固有的“的字(zì)结构”形式来(lái)修(xiū)饰、限制和(hé)说明后面的名(míng)词或(huò)并首代词，使(shǐ)前后(hòu)构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的(de)这所学校就(jiù)是残(cán)疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用在动词(cí)或形(xíng)容(róng)一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好词之后，带着它后面的词语为其(qí)前(qián)的动(dòng)词或形容词服务，即作动形谓(wèi)语的补(bǔ)语。

　　如(rú)：看得清(qīng)清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的标志一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好，应(yīng)读de。

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