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  音(yīn)读训读的(de)解释是什么,音读训读的解(jiě)释是问什么是(shì)音(yīn)读?什么是训读(dú)?答简单来说,每个(gè)汉字一般都会有两种读(dú)法(fǎ),一种叫做“音读”(音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读”(訓読み/くんよみ)的(de)。

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音(yīn)读(dú)训读的解释是什么,音读训读(dú)的(de)解释

  问(wèn)什(shén)么是音读?什么(me)是训读?答简单来说,每个(gè)汉(hàn)字(zì)一(yī)般(bān)都会有(yǒu)两(liǎng)种读法,一种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫(jiào)做(zuò)“训读”(訓(xùn)読み/くんよみ)。

  “音(yīn)读”模仿汉字的读音,按照这个汉字(zì)从中国传入(rù)日本的时候的(de)读音

  来发音。

  根(gēn)据汉(hàn)字传(chuán)入的时代和来源地的不同,大致可以分为“唐音”。

  “宋(sòng)音”和“吴(wú)音”等几种。

  但是,这些汉字的发(fā)音和现(xiàn)代汉语中同一汉(hàn)字

  的发音已经有(yǒu)所(suǒ)不同(tóng)了。

  “音读(dú)”的词汇多是(shì)汉(hàn)语的固有词汇(huì)。

  “训(xùn)读”是按(àn)照日本固有的语言

  来读(dú)这个汉字时的读法。

  “训(xùn)读”的(de)词汇多是(shì)表达日(rì)本固(gù)有事物的固有(yǒu)词汇等(děng)。

  有不少汉字具(jù)有两

  种以上的“音读”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

  例音读:青年(nián)(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋(liàn)愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音读是什么意思?

  训读(日(rì)语:训読み/くんよみ),是日文所用汉字(zì)的一种发(fā)音方式(shì),是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。

  所以训读只借用汉字的形和(hé)义,不采用汉语的音(yīn)。

  音(yīn)读(dú)(音読み/おんよみ)即汉字在日(rì)语中按(àn)照日语对(duì)汉语(yǔ)的译(yì)音(yīn)读(dú)出来(lái),叫音读同一个修正丰胸乳霜有效果吗,国家认可的丰胸品牌排行榜汉字在日(rì)语中可能有(yǒu)不止(zhǐ)一(yī)种读法,是由于(yú)其(qí)在不(bù)同时期(南北(běi)朝、隋(suí)唐、宋等)吸收了当(dāng)时汉字的发音。

  每(měi)个汉字一般都会有两种读法,一种(zhǒng)叫做“音友慎春(chūn)读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读修正丰胸乳霜有效果吗,国家认可的丰胸品牌排行榜”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字具有两种以(yǐ)上的(de)“音读”音和“训读”音。

  日语和(hé)韩(hán)语中的训读

  1、日语(yǔ)

  在日语里,训读(训読)是(shì)以(yǐ)日语固有的发音来读出汉字,与(yǔ)该汉字本(běn)身的好耐(nài)字(zì)音(yīn)(吴音(yīn)、汉音、唐音等)有很大的不(bù)同。

  例:“金(jīn)”训读为“かね”(kane),是(shì)和语固有之说法(fǎ),与字音“きん”(kin)并无关联(lián)。

  2、韩(hán)语(yǔ)

  一(yī)般认为现代“韩(hán)语不存在(zài)训读”。

  但近代(dài)以前曾有乡(xiāng)札(zhá)、吏(lì)读、口诀等类似(shì)日本万(wàn)叶假名的标记法存在,充分利用这些汉字的训读。

  使用类似于和训(日本的训(xùn)读)的韩(hán)训。

  对某(mǒu)些的汉字,这意味着相(xiāng)关(guān)“汉语(yǔ)传入(rù)以前的朝(cháo)鲜的孝哪固(gù)有语(yǔ)”的(de)韩训。

  现如今除(chú)了在(zài)语(yǔ)言学与语源论(lùn)等进行讨论以外,日常言语已经不(bù)再使(shǐ)用。

  但是(shì)“串”“钊”等(děng)为(wèi)例外存在的(de)训读(dú)。

  “串”读作“”的情况下意思为“海角”,“钊”读作“”的(de)情况下意思为“生(shēng)铁”,“串”“钊”并不使用(yòng)本来的意思,这类(lèi)的韩(hán)语类似(shì)于日文(wén)的“国训”。

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