春(chūn)天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生(shēng)机(jī)勃(bó)勃，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)的。关于春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用(yòng)呢以及春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢，春(chūn)天听(tīng)到了什么声音排比(bǐ)句(jù)，春天还是什么(me)用排(pái)比句，春天的气息的(de)排比(bǐ)句(jù)，用排比句来描写春天(tiān)的句子(zi)等(děng)问题，农商网将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的(de)生(shēng)活知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的(de)1-3月为(wèi)春季，南(nán)半球(qiú)的(de)季(jì)节与北半(bàn)球相反，春(chūn)天(tiān)是9-11月。

　　季节一(yī)共有(yǒu)四季，分为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音(yīn)排比句可以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句，是(shì)修辞手法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上(shàng)意义相关(guān)或相近、结构相(xiāng)同或相似、语气相同的词组或句子并(bìng)排在一起组(zǔ)成(chéng)的句世界上性功能最强的国家是哪个国家(jù)子。

　　有时候两个句子(zi)或以上的并列句子(zi)也(yě)可(kě)以(yǐ)称为排比句(jù)。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到条理分明(míng)的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使层(cé世界上性功能最强的国家是哪个国家ng)次清楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音(yīn)”运(yùn)用了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不会说(shuō)话，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会(huì)发出(chū)声(shēng)音。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天的描(miáo)写更加生动、形象、具(jù)体，既(jì)能生动形(xíng)象地写出(chū)春天(tiān)的特(tè)点，又有(yǒu)了拟(nǐ)人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂(fú)柳的声(shēng)音；是(shì)候鸟回(huí)归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还(hái)用了排(pái)比的修(xiū)辞(cí)手法。

　　可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手法是(shì)为(wèi)提高表达效果，用于各种文(wén)章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言(yán)写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类(lèi)，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句(jù)，运用(yòng)特定(dìng)的表(biǎo)达(dá)形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度(dù)的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用(yòng)一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写(xiě)，赋予物(wù)以人的言行或思(sī)想(xiǎng)感情，用描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了(le)达到(dào)某(mǒu)种表达效(xiào)果，对(duì)事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等(děng)方面着意扩(kuò)大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长(zhǎng)度(dù)均类(lèi)似、语气(qì)一(yī)致(zhì)、意义相(xiāng)关或相(xiāng)同的句子排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等，结构形(xíng)式(shì)相同或基本相同，意(yì)义对称的一对(duì)短语或句子，表达两个相对或相近的(de)意(yì)思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个(gè)意思，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意，故意先(xiān)提出问题，然(rán)后自己(jǐ)回(huí)答(dá)。

　　强烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的(de)意思，用肯定(dìng)形式反问表否定，用(yòng)否定(dìng)形式反问表肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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