郑强老师引(yǐn)发了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前(qián)担(dān)任太原理工(gōng)大学的党委书(shū)记，职位已经不小。

他多年前已经是教(jiào)育(yù)界的名人，所(suǒ)到(dào)之处(chù)，人流(liú)涌动，他就代表着人气。

同(tóng)时，由于郑(zhèng)强老师为人直爽，说话一(yī)针见(jiàn)血(xuè)，不想拐弯(wān)抹角，他(tā)的每(měi)次发言大都会(huì)引(yǐn)发(fā)一定的热议。

前不久，郑(zhèng)强老师受邀去青岛大(dà)学演讲，庆祝青(qīng)岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲，必(bì)然(rán)也(yě)是看中了郑(zhèng)强在教(jiào)育(yù)界举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的(de)人气。

青(qīng)岛(dǎo)大学(xué)的百(bǎi)年校庆，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官(guān)员、代(dài)表校友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在(zài)演讲(jiǎng)中(zhōng)，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来(lái)的官员(yuán)，使得此次演讲颇具(jù)争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中(zhōng)，有些青岛的官员(yuán)离席了，整个(gè)演讲席(xí)的前(qián)排(pái)空出了不少(shǎo)位置(zhì)。

郑(zhèng)强(qiáng)慧(huì)眼(yǎn)如炬，大概看(kàn)出(chū)了这(zhè)种情况。

他(tā)在台上直接炮轰离席的官员领导：“不要(yào)以为是(shì)你们(men)给大学面子(zi)，邀(yāo)请(qǐng)你们(men)来，是(shì)大(dà)学给你们(men)面子。”

郑强认为他们(men)身上存在官僚(liáo)主义，来听(tīng)演讲，就是(shì)走个过(guò)场。

郑强老师的话，有人支持(chí)，有人反对。

支持者认为，郑强老(lǎo)师说的(de)对(duì)。

教育(yù)最(zuì)重要(yào)，领导都(dōu)来听演讲了(le)，应该给(gěi)学生树立好(hǎo)榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对(duì)他人的不尊(zūn)重。

郑(zhèng)强老师公(gōng)开批(pī)评这些人，是知识分子的风骨。

反对(duì)者则(zé)认为，领导过去就是出席开幕式而已，又不是听你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领(lǐng)导时(shí)间很重要，哪有时间听(tīng)你讲话，郑强还是感(gǎn)觉自己(jǐ)被怠(dài)慢了(le)，面子上(shàng)过不(bù)去罢了(le)，哪里是为(wèi)百姓发(fā)声。

公(gōng)说公有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不(bù)相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师(shī)批评离(lí)场(chǎng)现场，是在乎面(miàn)子？

中途(tú)离(lí)场(chǎng)的(de)领导，到底对或者(zhě)不对几近是什几近是什么意思，几近什么意思拼音么意思，几近什么意思拼音(duì)呢？

具体(tǐ)问题，具体(tǐ)分析，不可一概而论(lùn)。

领导一般行(xíng)程忙，事多，如果真有急事，中途离场(chǎng)，也情有可原。

但如果领导(dǎo)们是对演讲内容(róng)不(bù)感冒(mào)，不(bù)想坐在台下听(tīng)演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人赞同了(le)。

毕(bì)竟领导还(hái)是要做好学生的表率和带头(tóu)作用(yòng)，如(rú)果领导一(yī)言不合都提前走，那年轻(qīng)的学子，相对来说更(gèng)加心浮气躁，哪还有心思听下去(qù)呢(ne)。

做任(rèn)何事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成(chéng)随性(xìng)而为的习惯，那做任何事都可能是(shì)一时热度(dù)，难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲者，看到有人(rén)中途离席，必(bì)然(rán)当(dāng)作没有任何事发生(shēng)，若无其事地继续提前(qián)准备好(hǎo)的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏不，他(tā)要将这种他看(kàn)来不好的现象说出来(lái)，加以(yǐ)批(pī)评。

无论他(tā)批评的对(duì)与错，这(zhè)种敢于说出自我想法(fǎ)的老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼之谓也，有(yǒu)大师(shī)之谓也(yě)。大(dà)学真正(zhèng)的目的，是培养(yǎng)学生，是教书育人，是产生更多的大师(shī)。

郑强对官僚主义的批(pī)评(píng)，是否有(yǒu)助于大学的进步，学生的培养，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个(gè)人看来，高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直爽(shuǎng)之(zhī)人，能发自内(nèi)心，不怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法，对(duì)高校是件好事。对很多事(shì)情意见(jiàn)均(jūn)一(yī)致的高校，大抵是没有太大的创(chuàng)新力的。

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