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忘记是(shì)什(shén)么词性

　　忘记是动词词(cí)性的(de)。

　　释义：不(bù)记得过去的事(shì);没有记(jì)住(zhù)应该记住的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我(wǒ)与父亲不相见已二(èr)年余了，我最不能忘记的是(shì)他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有(yǒu)想(xiǎng)到(dào)去(qù)做。 例(lì)如： 明·张居正(zhèng)《女诫(jiè)直(zhí)解》：“你众女将我这(zhè)教(jiào)诫的(de)言语，务要勉励，身(shēn)体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感(gǎn)觉到。 例如(rú)：李(lǐ)准(zhǔn)《耕云记》：“电闪着，雷打着(zhe)，风卷(juǎn)着云(yún)……那时我也(yě)忘(wàng)记害怕(pà)啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一(yī)个事件是否会被遗忘，跟与其联系之(zhī)事件的数目(mù)、它所唤起情(qíng)感和时间，还有(yǒu)和身体状态有(yǒu)关。但(dàn)普遍认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘是被动的。就是说(shuō)，人能够主动选(xuǎn)择(zé)记(jì)住某(mǒu)件事，而不能选择去忘(wàng)记某件事(shì)。为了避免将(jiāng)重(zhòng)要的(de)信(xìn)息(xī)被遗忘，人们通常(cháng)的做(zuò)法(fǎ)是(shì)复习。

晚上老师说(shuō)怕我忘记了怎么回复她5k是多少钱 5k是什么意思呢(ne)

　　晚上(shàng)老师说怕我忘记了可以回复：我会用手机备忘录注明(míng)并定个(gè)闹钟提(tí)醒的(de)，请您(nín)放心。

　　如果依旧不(bù)放心，还可(kě)以用记事本(běn)抄下来，或(huò)者(zhě)使用便条(tiáo)纸或者便利贴，将担心会忘记的事(shì)情(qíng)抄写下来，放在自己(jǐ)能够(gò5k是多少钱 5k是什么意思u)随时看到(dào)的地方(fāng)。

　　一(yī)个(gè)事件是否(fǒu)会被遗(yí)忘，与其联系之事(shì)件的数目、所唤起情感和时(shí)间以(yǐ)及(jí)身体状(zhuàng)态有关(guān)。

　　普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。

　　就(jiù)是说，人能够主动(dòng)选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事。

　　为了避免将重要的(de)信息被遗(yí)忘，人们通常的(de)做法是复习。

幼儿(ér)园老师(shī)说忘记了??怎(zěn)么回

　　没(méi)关系(xì)，麻烦老师(shī)尽量在有空时(shí)解决问题。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦的(de)，要(yào)照顾几十个学(xué)生，自然是忙不过来的，就会(huì)出(chū)现偶(ǒu)尔忘(wàng)事的时(shí)候，希望家长能(néng)够(gòu)多多体谅老师，有(yǒu)事先沟通，这样就能够省掉很多不(bù)必要的麻烦(fán)。

　　家长的体谅与关心也是至(zhì)关重要的(de)。

　　如果说，我们可(kě)以做到在平时总(zǒng)是非(fēi)常体谅老师(shī)，甘愿配合老师的工作的话(huà)，老师自然(rán)会对我(wǒ)们的孩子有一个好的印象。

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