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cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式 工科与理科是什么意思,工科、理科

  工科与理科(kē)是什么意思,工科、理科(kē)是理科(kē)和工科的(de)区别总的(de)来说,理学研究的(de)是科学,工学研(yán)究(jiū)的是技术;理学注重理论研究,工学注(zhù)重实际应用(yòng);理学培养的(de)目标是科(kē)学家,工(gōng)学(xué)的培养(yǎng)目标是工程(chéng)师(shī)的。

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工科与理科是什(shén)么意思,工科、理科

  理科和(hé)工科的区别

  总的来(lái)说,理学研究的(de)是科学,工学研究的是技(jì)术;

  理学注重理(lǐ)论研究,工学注重实际应用;

  理学培养的目标(biāo)是科学家,工(gōng)学的培(péi)养(yǎng)目标是工程师。

  典型(xíng)的理学专业如(rú)数学、物(wù)理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等(děng);

  典型的工科(kē)专(zhuān)业如环境科学与工程(chéng)、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻(qīng)化工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材料科学(xué)、计算(suàn)机(jī)、信息(xī)、电子(zi)、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

  工程学或(huò)工(gōng)学即“应用(yòng)科学cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式和技术的原(yuán)理,来解决问题”。

  工(gōng)程师通过想(xiǎng)象,判(pàn)断和推理,将科学、技术、数学(xué)和实践经验应用到(dào)设计、制造、对(duì)象或程(chéng)序的(de)操作中。

  在学校中,将自然科(kē)学(xué)原(yuán)理应用至工业、农(nóng)业各个生产部门所形成的诸多工程学科也(yě)称为工科(kē)或工(gōng)学。

  工科是应用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学(xué)的原理(lǐ),结(jié)合生产实践(jiàn)所积累(lèi)的技术经验而发展起来的学科。

  代表性的学科(kē)有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药类等等。

  工科的培养目标是在相应的(de)工程(chéng)领域从(cóng)事规(guī)划、勘(kān)探(tàn)、设(shè)计、施工、原材料的选择研究和(hé)管理(lǐ)等方面工作的高级工程技术人(rén)才。

  主要是要培(péi)养实际应用能(néng)力(lì)的工(gōng)作(zuò)人员。

  以上所(suǒ)述主要(yào)指传统工科(kē),此外(wài)还有新(xīn)型工科(kē)。

  新型工科是指(zhǐ)为适应高技术(shù)发展的(de)需(xū)要而在有关(guān)理科基础上发展起来的(de)学科。

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